高三化学一轮复习计划通用.pdfVIP

. . -. 化学一轮复习方案 高三化学备课组 一、高三化学复习思路与原那么 目标：高三化学总复习的主要目的应该是，帮助考生对已根本掌握的零碎的化学知识进 展归类、整理、加工，使之规律化、网络化。通过对知识点、考点、热点进展思考、讨论、 总结，初步让学生构建整个高中化学的根底网络，根本养成正确审题、答题的良好习惯。 三、 具体措施 1 ．分解考点到每节课，将知识复习与专题归纳相结合，复习中重视知识的横向宽与纵向 深入； 2 ．对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况； 3 ．引导全体同学探究化学复习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点； 4 ．针对不同的学生采取不同的策略，对于根底较好的学生在注重根底知识的前提下，加 强准确性训练和技巧性训练；中等根底的学生紧跟教师，落实好课堂和作业；根底较差的学 生利用课余时间集体进展答疑和辅导，在最根本知识的落实上狠下功夫； 5 ．认真分析阶段性测试的结果，及时调整复习方案和训练容，辅导围和方式； 6 ．精心布置每日作业，做到精讲精练； 7 ．重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克制困难。 8 ．每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间，讨论下周应讲授知识的重点与难点、研 究其学情与教法。 第一轮复习的指导思想 :夯实根底，滚动提高。第一轮复习阶段是对学科根底知识的复习 和整理，使之系统化和深化，引导学生把握学科根本知识的在联系，建立学科知识网络，并 通过知识的回忆、整理、应用、拓宽与辐射向其它学科进展渗透，这一轮复习着重于完善中 学化学知识构造，复习容要细致全面，即到达知识上不留死角的目的。要加强变知识点复习 为考点复习的研究，高考化学总复习知识点不少于 100 个，要完全复习完至少要到第二学期 3月底，教师觉得要复习的都复习到了，而学生做起题来却往往 常规、常见、常讲、常练、 甚至常考的知识点仍然常错〞。而化学考试热点只有近30 个，其中有近二十个考点重现率特 别高，而综合考试中，化学试题的量比拟小，所考的必然侧重于考试的重点和热点，因此应 该研究：根据考点来组织化学高考总复习，可以缩短复习周期，提高针对性和实效性。复习 中要舍得在难点、重点问题上花时间、下功夫。为到达知识上不留死角的目的，对一般性考 点也不容无视，可采取一般性的考点那么通过练习的形式再现。复习中穿插一些小的专题进 展专题训练，小专题一般由四个局部组成：知识点及对应目标；例题；知识规律、方法、技 巧小结；目标检测题。进展专题训练时要针对高考的重点和热点，主要以知识点和以解题方 法为线索，注重知识和方法的综合运用，以开展能力。第一轮复习的策略：立足课本形成网 络强化落实 1 、正确处理纲〞与本〞关系 教学大纲和 考试说明 是中学化学教学的根本依据，也是高考化学命题的根本依据。 现行课本是依据大纲编写出来的教科书。因此引导学生搞清纲与本的关系, ,对搞好高三总复 习尤为重要。高考总复习要重视课本，但又不应依赖于课本。结合 教学大纲和 考试说明 的容，合理分散教材的难点，强化知识的重点，对知识点的处理应源于教材，高于教材。明 . 文档. . . -. 确考试的目的、能力要求和考察容，力求抓住四点： ①知识点；②考试点； ⑧能力点； ④实 际点(联系工农业生产、国防科技、环保知识的实际 ) 。不让学生做死题，少走弯路以效。根 据多年高考化学试题的分析、观察，化学命题的思路是守纲不守本。即知识守纲、守本、不 超出课本的围，而能力不守本，可以大大超越课本。因此，在总复习中不要随意拓宽知识围， 要深入分析研究 教学大纲和考纲，对照近五年的高考试题和课本上的重点知识，找出知识 点和考点，把课本知识进展适当的深化和提高。要善于抓重点、抓规律，抓知识的归纳小结， 抓知识点和考点的联系，不让学生死记硬背。 2 、切实解决复习中的主要问题 通过对知识点、高考试题及学生学习中存在的主要