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目 录 课前检测01 测量、参照物、速度 3 课前检测02 速度图像与实验 4 课前检测03 运动计算专题 6 课前检测04 声计算专题 8 课前检测05 光的直线传播、光的反射 9 课前检测06 平面镜成像 11 课前检测07 光的折射与色散 13 课前检测08 透镜成像规律与应用 15 课前检测 01 测量、参照物、速度 1.单位换算是理科学习中需要同学们熟练应用的基本技能,所以我们必须搞清楚各种单位 的基本意义和各级单位之间的进率,以下的长度单位换算正确的是( ) ﹣ 9 9 A .9.6nm =9.6 ×10 =9.6 ×10 μm B .9.6cm =9.6 ×10mm=96mm C .9.6cm =9.6cm ×10=96mm D .9.6cm =9.6 ×10dm=96dm 2 .由图可知,物体A 的长度为 mm ;停表的示数为 s 。 3 .某同学用一把刻度尺测量某一矩形工件的宽度,在不同位置先后进行了5 次测量,结果 如下:2.34cm ,2.36cm ,2.83cm ,2.35cm ,2.37cm 。则该工件的宽度应记为( ) A .2.355cm B .2.36cm C .2.35cm D .2.45cm 4 .我国高铁总长度居世界第一,人们出行更加便捷。暑假小马和父母外出旅游,他们乘坐 的高铁正以288km/h 的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以72km/h 的速度也向 南行驶,此高铁行驶速度比普通列车行驶速度快 m/s ;若以普通列车为参照物, 小马向 (选填“南”或“北”)运动。 5 .一小船从河的上游航行到下游的时间为t ,速度为v ,若从下游返回上游所需的时间为3t, 则从下游返回上游的速度为 ,小船往返的平均速度为 = (用含v 的代数式表示往返的平均速度,假设小船在往返过程中没有停留)。 -3- 课前检测 02 速度图像与实验 1.甲、乙两人同时同地向东运动,运动图象如图所示。由图可知,乙的速度v 乙= m/s , 以甲为参照物,乙向 运动(选填“东”或“西”)。 2 .我们常用“频闪照片”来研究物质的运动。如图1 所示,记录了甲、乙两个运动小球每 隔0.01 秒的不同位置。在底片记录的时间内, 球运动平均速度大,图2 中的图 象描述的是 球的运动。 3 .某物体在水平面内做直线运动,其距出发点的距离和时间的关系图象如图,据图可知( ) A .物体在0 ﹣2s 内做变速运动 B .物体在2 ﹣4s 内做匀速运动 C .物体在前2s 内和后2s 内的速度大小相等 D .物体在前2s 内和后2s 内的运动方向相同 -4- 4 .甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动,其路程s 随时间t 变化的图像如图所示。由 图像可知( ) A .当t =0 时刻,甲、乙两车在同一位置 B .0~3s 内,乙

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