2022学年统编版高中语文必修上册《上图书馆》课件.pptxVIP

上图书馆;教学目标： 1.?找出文中运用的细节描写，分析其作用。 2.?了解作者不同阶段上图书馆的经历，明确图书馆对其成长的重要作用。 3.?领会作者的观点态度，品味真正的图书馆之乐，思考自己的读书生活。;结绳记事;翻译家和诗人 王佐良（1916—1995），浙江上虞人，诗人、翻译家、英国文学研究专家。我国英语界泰斗级人物，享誉中西的外国文学专家，在英国文学、比较文学、文体学及文学翻译等方面都有极高的造诣，跻身国际知名英语文学专家之列。在二十世纪五六十年代，他与许国璋、吴景荣曾被誉为“三大英语权威”。 主要作品《约翰?韦伯斯特的文学声誉》（英文）、《英国文学论文集》，译有《彭斯诗选》、中译英《雷雨》（曹禺著）。 ;学习经验分享 王佐良回顾自己的学习、成长经历，知道自己之所以能取得成就，与他喜欢到图书馆读书的经历是密不可分的，于是他深情地回顾了自己的“上图书馆”之乐。这既是对自己学习经验的介绍，也是对广大求学者的呼吁：热爱读书吧，从中你不只会增长知识、开阔视野、丰富情感，还能增强理性、获得教养等。; ①我曾走进图书馆，读过几本书，现在虽然只记得它们的书名，但那段时光却是消磨得很愉快。 消磨：消遣，打发时光 ②大学时，我在图书馆纵情阅读的时光，至今令我难忘。 纵情：放纵自己的情感 ③今天的学者理解古文多牵强附会，费尽心思，不知都是古今学不分明的缘故。 牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，贬义词。 ④听了秦岚的一番话，谭娟还是一幅风轻云淡、豁然开朗的样子，其他几个女孩的脸色都有些沮丧。 豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。形容突然明白某件事。; 初读课文，画出重要字词，梳理文章的结构和内容，完成下面的表格。; 初读课文，画出重要字词，梳理文章的结构和内容，完成下面的表格。;本文的中心是什么？;阅读《上图书馆》 思考并回答??题;第1自然段引用西蒙?德?波伏娃的话有什么作用？; 第4自然段“公书林”有什么特点？交代这些有什么作用？; 第4自然段作者在“公书林”图书馆有哪些收获？; 第6自然段作者为什么要详细描写清华大学的图书馆？; 第⑦段说“真实的世界却在黯淡下来”，“真实的世界”指什么？ ;第8段中“我的心境也豁然开朗了”一句的含意是什么？ ; 第8段作者写自己上图书馆之乐，感情基调是愉悦的。可是，作者却选择自己在牛津大学包德林图书馆里“一灯如豆”下的苦读情景来写，加之国内战乱、亲人音信全无，作者当时的心境可想而知。作者为什么这样写呢？ ; 第9段引用莎士比亚的台词有什么作用？ ;课堂小结;课后延展;素材积累;素材积累;素材积累