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幼儿园父亲节活动简讯
【篇一:幼儿园父亲节活动总结
2015 】
幼儿园父亲节活动总结 2015
【篇一】
每年 6 月份的第三个礼拜天是 “父亲节 ”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的
形象是繁忙、严肃的。但平时孩子与爸爸接触沟通的机遇却不多。
所以我们小班展开了 “爸爸,我永久爱您 ”的主题活动,请小朋友们采集了爸爸们的照片,在介绍自己的爸爸活动中,孩子们回忆了爸
爸和自己一起玩时的快乐情形。经过观看动画片《大头儿子小头爸爸》。孩子们回忆起了和爸爸一起玩的快乐。并用甜美的语言表达了对爸爸的感谢热爱之情。
“爸爸,我永久爱您 ”主题活动的展开,让孩子亲密了爸爸,让爸爸认识了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【篇二】
每年 6 月的第三个礼拜的礼拜天是父亲节,今年 (2014) 年的 6 月 21 号是一年一度的父亲节,关于父亲节,每个国家都有自己独到的庆
祝方式,而我们小二班也有自己关于父亲节的庆祝方式。
在父亲节,我们小二班展开了一周的父亲节活动。礼拜一:父亲节的由来,礼拜二:爸爸的爱,礼拜三:爸爸辛苦了,礼拜四:爸爸,我想说 ?? 礼拜五:我的小礼物,礼拜六:我陪爸爸一起玩。
礼拜四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能聆听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:阅读量不够。所以下次在展开这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱内心面的话。
在礼拜五的时候,我们组织幼儿自己着手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏季太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚
上把礼物拿回家的时候妈妈问到: “这不是送给爸爸的礼物么 ?”幼儿
回答说: “是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。 ”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
经过此次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿认识到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去试试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
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祖先云:百善孝为先,家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优异传
统。但是在此刻社会,因为物欲膨胀、价值观歪曲及虚假世界的冲击,孩子中广泛存在着惟我独尊、自私冷淡的心理趋向,孩子们逐渐远离了动人,忘记了感恩,认为父亲母亲的养育和教诲都是理所自然的。针对这类道德的缺失,情怀的失落,我校于十月初全面启动感恩主题教育活动,运用活动引领,细节浸透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,意会生命的真理。下边我给大家介绍一下我班展开感恩教育活动的详尽做法。
感恩教育需要经过主体的参加,第一在既定的情境中,让孩子们知道什么是感恩,为何要感恩。为此我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如采集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父亲母亲对自己关爱的照片采集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感觉。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬时找到了失落的感恩之心。他们逐渐理解本来平凡的生活中到处充满了爱的真理。孩子们在反刍生活的同时,还把父亲母亲为培养子女成长所支付的全部花费排列出来。在算算、想一想的过程中,孩子们感觉到自己平时视而
不见的倒是一笔笔多么昂贵的财产呀 !而这一笔笔财产又包含了父亲母亲多少深切的爱呀 !感想万分之余,动人之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父亲母亲的感谢。这些 “感恩活动 ”从感性的点评,到理性的思虑,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验
过程,心中不由蓄满了深深的感恩惠结。就让孩子把存储已久的感恩之心开释出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界,指引孩子们在生活情境顶用实质行动表达感恩之心。
为了让感恩行动看得见,摸得着,我运用以大见小,以点带面的策
略,提出了三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父亲母亲表示感恩 ; 用一个行为为父亲母亲除掉疲惫 ; 一天当家为父亲母亲分担家务。我要求孩子们每礼拜最少做一次,而且可以持之以恒地做下去。最让孩子们得益
的是,经过与父亲母亲沟通他们开始关注父亲母亲的喜好,认识他们的愿望,记着他
们的诞辰。孩子们会在不经意中给父亲母亲尊长送去最温馨的祝福。他们还试着经过自己的努力给父亲母亲带去进步的喜报、成功的愉悦。为了获得家长的配合,学校还特地拟写了一份致全体家长的公开信,希望家长们可以督促孩子踊跃参加感恩活动,多给孩子欣赏和鼓舞,
多为孩子供给机遇,培养他们知恩报恩的行为习惯 ;同
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