【信息技术提升2.0】B4技术支持的发现与解决问题活动案例模板.docxVIP

技术支持的发现与解决问题活动案例 县（市、区） 学校 姓名 学科 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 √混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 B4 技术支持的发现与解决问题 实践问题 在你任教的学科领域，有哪些技术工具有助于创设发现和解决问题的技术环境？支持学生用技术解决问题的过程中，教师和学生的合理角色应该是什么样的？ 材料要求 提交一份在教师支持下学生用技术发现与解决问题的案例描述，包括问题情境、学生解决问题的过程、学习成果、教师的支持以及信息技术的作用。建议用图文结合的方式进行呈现。 教学环境 □多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 活动主题 活动对象 活动内容 活动目标 问题情境 教师的支持 教学资源 资源名称 清单及描述 形式（类型） 来源 技术工具 技术工具一 技术工具二 技术工具三 技术工具四 技术的作用 学生解决问题的过程 学习成果 评价标准 优秀 合格 活动案例设计合理、结构清晰，图文并茂，可读性强，呈现了完整的发现与解决问题的过程； 问题情境描述清晰准确，富有启发性和开放性； 学生掌握了用技术解决问题的必要策略； 选用的技术工具能够在学生发现与解决问题中发挥重要作用； 技术工具操作便捷，使用方法具有创新性，值得学习与借鉴。 活动案例设计合理、结构清晰，呈现了完整的发现与解决问题的过程； 问题情境描述清晰合理； 教师在过程中提供了一定的支持； 技术工具操作便捷，符合学生的年龄特点。 自评等级 □优秀 □合格 □不合格 校评等级 □优秀 □合格 □不合格 是否推优 □校优 □县优 评审签名：