幼儿园2021年暑假放假通知假期安排及温馨提示致家长的一封信范本(详细版).docxVIP

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幼儿园 2021 年暑假放假通知假期安 排及温馨提示致家长的一封信范本 (详细版) 尊敬的家长朋友们: 您好!首先感谢您开学以来对我园工作的理解、支持和 配合,感谢您为了守护孩子的健康、安全,倾情的付出。暑 假是宝贝们喜欢的假期,也是孩子与父母一起交流的好机会。为了让宝贝们度过一个健康、愉快、平安的假期,请各 位家长了解以下事项: 一、放假安排 1、放假时间:2021 年 6 月 20 日—8 月 31 日 2、新学期报名时间:2021 年 8 月 20 日二、假期安全 孩子们盼望已久的暑假生活即将拉开序幕啦!快乐而又 漫长的暑假,是孩子们长见识、长身体、获得发展的黄金时 期。如何使孩子们的暑期生活过得安全、愉快、有意义呢? 建议家长朋友们从以下几方面入手: 第 1 页 共 7 页 ☆疫情防护 做好个人防护 放假期间,监督、引导您的孩子落实好个人防护措施, 不聚集、不扎堆,尽量减少外出,不走亲访友,无特殊情况 尽量做到不离开本地;戴口罩、勤洗手,养成良好的卫生习 惯;遵守上级部门、当地政府和学校关于疫情防控相关管理规定,不接触近期从境外返回人员和来自高风险地区人员及“三史”(健康史、旅居史、接触史)不明确人员。 做好健康监测 假期期间,每日按时做好孩子及家庭成员体温监测,如 果孩子有发热等症状应及时就医并在第一时间报告班主任。 ☆预防溺水 ①禁止孩子私自或结伴去野外水域玩水或捉鱼虾等; ②不到无安全设施、无救援人员的游泳馆游泳; ③未成年人参与水上游乐项目,必须有成年人带领; ④如果遇到同伴溺水,告诉孩子要智慧救援,不要盲目 下水救人及手拉手施救,要及时大声呼救并拨打 110。 ☆交通安全 ①在路上行走,要遵守交规,不要在路上嬉戏、打闹; 第 2 页 共 7 页 ②未满 12 周岁不能骑车上路; ③乘坐公共交通要遵守秩序,文明礼让,在车上时,要 坐稳扶好,不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外; ④不要让孩子坐在副驾驶座上。 ☆饮食安全 ①养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传 染病的发生; ②暑假天热,少吃辛辣、油炸食品,不吃或少吃零食和 甜食等; ③夏季细菌、真菌繁殖加快,食物较容易变质,要预防 食物中毒; ④不暴饮暴食,防止消化不良。居家安全 ①告诉孩子不给陌生人开门; ②远离打火机、火柴、燃气阀、煤气罐等,防止发生火 灾; ③剪刀、锥子等金属物品要放在孩子够不到的地方,以 免孩子被划伤; ④不在阳台、窗户边上堆放杂物或摆放椅子等,以免孩 第 3 页 共 7 页 子攀爬,发生坠落事故。 ☆外出安全 外出游玩或到公共场所玩耍时要有大人带领并拉好孩子的手,不要让孩子离开自己的视线范围。在公共场合要遵 守安全规则,并采取安全保险措施,如乘坐公共汽车时不把 头、手伸出车窗外等,增强安全防范意识。 ☆消防安全 ①带孩子认识小区的建筑结构和逃生路径; ②告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自 己受到伤害; ③教会孩子认识一些消防标志,让他认识到什么是安全 出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些 东西是易燃易爆的物品等。 ☆如何度过一个充实的暑假 定制一张暑假日程表 小朋友们在幼儿园,生活已经有了一定的规律,因此在暑假里,家长可遵循孩子已有的生活规律,制订一张日程表, 让孩子学会规划自己的假期生活。 亲子阅读 第 4 页 共 7 页 孩子阅读习惯的养成,对以后的学习有很大的帮助,同 时,孩子的精神成长是离不开好书相伴的,利用暑假的时间, 家长可以陪孩子到书店逛逛,陪孩子读读书,让孩子自己学会看书并爱护图书。 学一项新本领 我们提倡根据孩子的兴趣学一些新的本领,比如欣赏一 些艺术作品,用剪刀剪剪窗花等,让孩子在玩中主动探索, 在观察与模仿中获得新体验。 交一个朋友 家长要创造条件,打破独门独户的居住现状,让孩子交 一个新朋友,可以是父母好友的孩子,也可以是在公园、游 乐场的自由活动中结识的孩子。 坚持做一项家务 做家务是培养孩子生活能力的重要途径之一。家长可以 让孩子在假期坚持一项力所能及的家务劳动。如:扫地、洗 手帕、整理玩具等,让孩子体验劳动的愉悦,学会珍惜劳动 成果等。 三、培养孩子阅读好习惯 ☆先是听书,及早开始 读绘本故事,图片,念诗给孩子听。文字的韵律,配上 第 5 页 共 7 页 妈妈温暖的声音,能成为孩子潜意识里最初的印记。 ☆持之以恒,日久见效 从读一本书开始,持之以恒的每天讲故事给孩子听。阅 读习惯的培养不是一朝一夕就能见效的,一天讲一个故事不 难,难的是一年 365 天每天都讲故事。只要坚持下去,两三年就能看出效果。 ☆要有耐心,不厌其烦 孩子对于自己喜欢和熟悉的东西特别执着,听故事也是 一样,他们对喜欢的故事百听不厌。当孩子不停地要求重复 讲一个故事的时候,不要让急躁和抱怨伤害了他们的兴趣

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