2021小学课后延时服务工作实施方案范本合辑(详细版).docxVIP

2021 小学课后延时服务工作实施方案范本 合辑（详细版） 为切实做好我校学生放学后延时服务工作 ,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题, 不断提高延时服务质量，进一步整合资源，因地制宜、因校制宜，加大延时服务宣传力度，实现宣传全覆盖。结合《教体局办公室关于进一步规范小学课后延时服务工作的意见》， 我校进一步推进了延时服务，具体方案如下： 一、目的意义 针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势， 第 1 页 共 10 页 在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持 以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意 教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关 切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感 和幸福感的民生工程。 二、工作原则 坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家 长根据家庭所需向学校提出书面申请。 坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、 服务性原则，不以营利为目的。 坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保 师生安全。 三、组织机构 确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展 ,成立放学后延时服务工作机构。 组 长：XXXX 副组长：XXXX XXX 成 员：XXXX ZXXXXX XXXX 及各班主任四、具体要求 第 2 页 共 10 页 (一)课后服务对象 课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人 照料的学生。 （二）课后服务时间 课后服务时间为学校工作日下午放学后，一般情况下冬 季至 17:30,夏季至 18:00。 （三）课后服务场所 主要依托各班级教室为主，开展课后延时服务工作，同 时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和 功能教室，给学生提供更多的活动空间。 （四）课后服务人员 以学校教师为主体，学校党员干部为骨干，同时充分发 挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名 人士的作用，参与课后延时服务工作。 （五）课后服务内容 对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶； 开展“书香校园、海量阅读”活动； 组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方 面辅导、训练、竞赛、展演活动； 第 3 页 共 10 页 开展“第二课堂”社团兴趣小组活动； 开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。 （六）课后服务程序 我校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势， 积极开展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事 先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立 服务内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、 学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学 校审核申请并与家长签订相关协议书，明确双方权利义务和 责任分工。 七、保障措施 高度重视，精心组织。学校成立工作领导小组及办公 室，充分认识放学后延时服务工作的重要意义，并将其作为 重要的惠民服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心 策划，认真实施，确保活动落到实处，取得实效。 一岗双责，确保安全。学校制定教师延时服务值班表， 确保延时服务期间有良好的纪律和学生人身安全；落实延时 服务教师负责制，服务教师要做好延时服务记录,出现紧急情 况时及时救助并通知学生监护人和学校带班领导。离校时， 服务教师必须亲自与学生家长做好交接，让学生安全离校。 第 4 页 共 10 页 规范管理，不越红线。严禁任何人以任何方式强制或 者变相强制学生参加；严格按照学校安排内容开展服务活动， 严禁擅自与社会机构合作进行有偿服务；任何人不得向学生及家长收取任何费用。 健全制度，有章可循。学校建立健全放学后延时服务 工作相关制度，包括家校衔接制度、学生管理制度、检查考 核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制，以及学生意 外伤害等突发事件的应急处理机制，确保延时服务工作有章 可循，有规可依，有序进行，安全可靠。 学校管理人员、教师参与延时服务工作按照课时数计入工作量和纳入绩效考核范围。服务经费按照学校《延时服 务经费发放办法》执行。 XXXX 中心学校2021 年 月 日 2021 小学放学后延时服务方案 （完整版） 第 5 页 共 10 页 为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健 康、快乐成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根 据市教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作 的指导意见》临朐县教体局办公室《关于进一步规范小学课 后延时服务工作的意见》文件要求，结合我校实际，经研究 后，特制订如下实施方案: 一、指导思想 深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服 务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服