认识底和高（学案）-北师大版数学五年级上册.docxVIP

PAGE1/ NUMPAGES3 认识底和高 一、自学目标 1.认识平行四边形、三角形和梯形的高，并能借助三角尺画出它们的高。 2.在方格纸上根据图形的高和底的数据画符合条件的图形。 3.激起学生对周围环境中与图形有关的事物的好奇心，鼓励学生积极主动地参加教师组织的教学活动。 二、自学重点难点 重点： 认识平行四边形、三角形和梯形的高并能作出它们的高。 难点： 作平行四边形、三角形和梯形的高。 三、自学提纲 1、看教材主题图。 当我们开车外出游玩时，经常会路过桥洞隧道，进入桥洞隧道前肯定会出现这样的标志，你知道图中限高4.5米的含义吗？ 如果把桥洞看成梯形，你知道4.5米事从哪到哪的距离吗？ 3、概括小结。 梯形的高____________________________。梯形有______________高。 4、教学平行四边形和三角形的高。 （1）平行四边形的高又该怎么画呢？它有多少条高？ 平行四边形的高____________________________。平行四边形有______________高，可以分成两组。 （2）三角形一共有多少条高？怎么画？试一试。 三角形的高__________________________________________。三角形有____________高。 四、质疑问难 在自学过程中，还有哪些问题没有解决？ ______________________________________________ 五、自主练习 1．先在下面的图中标出底和高，再填空。 (1)从一个顶点向(　　　)引出的、与底(　　　)的线段就是高。 (2)平行四边形可以从边上任意一点向对边画(　　　)，画出的这些线段都是(　　　)。 (3)三角形有(　　　)条高，平行四边形有(　　　)条高，梯形有(　　　)条高。 2．在下面的图形中，用同一种颜色的笔把对应的底和高标出来。 3．画出下面图形指定底边上的高。 4．在方格纸上画出下面图形。(每个小方格的边长表示1 cm) (1)底是3 cm，高是2 cm的三角形。 (2)底和高都是3 cm的平行四边形。 (3)上底1 cm，下底3 cm，高2 cm的梯形。 5．画出下面三角形的三条高。