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现 在 进 行 时 Teaching Aims : (1)理解现在进行时的概念 (2)掌握现在进行时态中动词加 ing 的三种规律,并能举一反三应用。 (3)能够掌握并应用现在进行时几种类型(肯定句、否定句、疑问句 Teaching difficulties and important point : (1)现在进行时态中动词加 ing 的三种构成规律。 (2)现在进行时态的几种类型的应用 Procedures Step Ⅰ Revision ◎Greetings T:Class begins S:Good morning,Miss Liu. T:Good mornig,class. S:Thank you. T:Set down,please. ◎Say “what are you doing ” (talk about this topic with students ) Step II Lead in (Show sonme pictures) Look at these pictures and answer the questi on “what are they doing ” Step III Language focus Pay attention to the sentences ,and say how to use The Present Continuous Tense . 用法: (1) 现在进行时态表示现在 ( 说话瞬间 ) 正在进行或发生的动作。 students are listening to the teacher. He is watching TV now. (2) 现在进行时态还可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正发生的事 情。如 : are working on a farm these days . I am writing a book this month. Point out the form of the Present Continuous Tense: be (am/is/are)+doing 肯定式结构 : 主语 +be+doing+其他 . 否定式结构 : 主语 +be+not+doing+ 其他 . 一般疑问结构 : Be+ 主语 +doing+ 其他 特殊疑问结构 : 疑问词 + (be+主语 +doing) How to change verbs ’v-ing : 1) 一般动词后直接加 -ing. 如: reading, watching, seeing 2) 以 不 发 音 的 e 结 尾 的 词 去 掉 e 再 加 -ing. 如 : make— making write —writing 3) 以重读闭音、单辅音字母结尾的词,双写这个辅音字母,再加 -ing. 如 : get-getting, swim-swimming ,put-putting,run-running Practice v-ing : draw drink speak eat think read talk clean watch run swim write 口诀教你学 doing : 进行时很好记 ,be 加动词 -ing ; 直加双写去哑 e, 分词构成须仔细 ; 别说 be 无词义 , 主语和它最亲密; 变疑问 be 提前
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