2019-2020学年高一地理人教版(2019)必修二教案设计:第二章第三节地域文化与城乡景观.pdfVIP

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第二章 乡村和城镇 第三节 地域文化与城乡景观 一、 教学目标 1. 理解地域文化的含义,能够说明地域文化与城乡景观的关系。 2. 举例说明地域文化在乡村景观上的体现。 3. 举例说明地域文化在城镇景观上的体现。 二、教学重点 地域文化在城乡景观上的体现。 三、教学难点 地域文化的含义。 四、教学方法 问题引导法、讨论法、材料分析法、多媒体辅助教学。 五、教学过程 [ 导入 ] 出示“智利瓦尔帕莱索城市景观”图(下图) ,导入。 一、地域文化 1 . 文化具有地域性 文化如同空气,我们置身其中,须臾不能脱离。 文化源于人类对自身和世界的感悟与认知。 我们每天从报纸、电视、互联网 等媒体中看到世界各地的文化现象,它们可能与我们身边熟悉的文化有许多不同, 这说明文化 具有地域性,俗语所云“十里不同风 ,百里不同俗”,说的就是这个 道理。 2 . 地域文化的存在形式 地域文化在特定的地域范围内形成,可以是物质方面的 ,如建筑、服饰、饮 食等,也可 以是非物质方面的,如价值观、制度、习俗、语言、艺术等。 3 . 地域文化的含义 地域文化是指在特定的地域范围内形成的物质方面和非物质方面的文化。 4 . 地域景观的类型 感受地域文化 我们可以从景观人手。景观有自然景观和人文景观之分。 , (1)自然景观 行云飞瀑、高山流水是自然景观 , 较少受到人类的直接影响或未受人类的影 响。 (2 )人文景观 人文景观也称文化景观,是人类的文化留在地球表面上的印记 是人类为了 , 满足某种需要 , 利用自然物质加以创造的结果。 农田、 村落、 矿山、 道路、 建筑、 雕塑等都是人类所创造的文化景观。 (. 城乡景观 城乡景观既包括聚落整体 又包括聚落内的建筑、道路等。不同自然环境与 , 长期以来的人类活动 , 给我们生活的城镇和乡村造就了特色各异的景观 , 并留下 丰富的历史文化遗产 , 使得我们生活的城镇和乡村具有独特的风貌和个性。我们 可以从城乡景观的角度来探寻地域文化及其影响。 二、地域文化与乡村景观 1. 红河哈尼梯田的乡村景观 -- 顺应自然、趋利避害 上图展示了红河哈尼梯田的乡村景观 而地域文化就蕴含在其中。 较之城 , 镇, 乡村的主要经济活动与自然的关系更为直接 其景观所体现的人地和谐理念更为 , 鲜明。 2. 人多地少的丘陵地区 -- “宅高田低”的空回格局 高宅可避洪水、 低田便于灌溉 形成了一种人地和谐的乡村景观 , 3. 我国南方传统土楼 - 圆楼和方楼 - 体现了御外凝内的集体精神 乡村景观除了能够体现人们顺应自然、趋利避害的生活智慧外 ,

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