人教版四年级数学上册《3-4 画角》教学课件优秀公开课.pptxVIP

人教版 数学 四年级 上册 画 角 角的度量 3 复习导入 量一量：下面各角的度数。 1 2 3 40° 90° 115° 复习导入 说一说：说出三角板上每个角的度数。 45° 90° 45° 90° 30° 60° 探究新知 小组讨论：怎样画一个60°的角？ 画一个60°的角。 方法一： 用三角板画角。 60° 探究新知 画一个60°的角。 小组讨论：怎样画一个60°的角？ 60° 方法二： 用量角器画角。 先画一条射线，使量角器 的中心和射线的端点重合，0°刻度 线和射线重合。 在量角器60°刻度线的地 方点一个点。 以画出的射线的端点为端 点，通过刚画的点，再画一条射线。 标上角的度数。 探究新知 练一练：用量角器画一个105°的角。 105° 你能用自己的话 复述用量角器画 角的过程吗？ 探究新知 练一练：用量角器画一个105°的角。 105° 60°+ 45°= 105° 课堂练习 用一副三角板能画出75°和 15°。 75° 30°+ 45°= 75° 15° 45°- 30°= 15° 课堂练习 用量角器画出85°和 135°。 85° 135° 课堂练习 选择。 下面各角中，（ B ）度的角能用一副三角板 画出来。 A.5 B.105 C.25 角的两条边都是（ ）。 A.线段 B. 射线B C. 直线 课堂练习 以点A为顶点画一个80°的角,再以点B为顶点画 一个30°的角,组成一个三角形,请你量出三角 形中第三个角的度数,并标出来。 A B 70° 80° 30° 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 用量角器画角的方法: 60° 先画一条射线，使量角器 的中心和射线的端点重合，0°刻度 线和射线重合。 在量角器60°刻度线的地 方点一个点。 以画出的射线的端点为端 点，通过刚画的点，再画一条射线。 标上角的度数。 从教材课后习题中选取； 从课时练中选取。 课后作业 复习导入 谢谢观看 Thank You