案例：超市购物.docxVIP

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2021-10-29 发布于内蒙古
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案例：超市购物.docx

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经济类活动：超市购物（中班）[[] [] 改编自中国幼儿教师网同名教案。设计思路：跟着妈妈逛超市，是中班幼儿生活中较为熟悉的活动，也积累了一定的生活经验，但是根据家长的反映，有不少幼儿在逛超市的过程中存在不同的社会性问题。教师设计这样一个真实场景的社会教育活动，希望借助它来实现提高购物方面的幼儿社会性目标。活动目标： 1.认识超市的购物环境，学习与掌握超市购物的相关知识和行为规范。 2.形成自己解决在购物中遇到的困难的正确态度。 3.培养责任感和自我服务的能力。活动准备：家长为孩子准备轻便的双肩背包和运动鞋，每人带10元钱到幼儿园作为前往超市购物之资。活动过程： 1.老师带幼儿到附近的超市参观，并为即将举行的郊游活动选购物品。提醒幼儿购物时要有礼貌，要文明，不要随意摆弄物品，不要的物品看完后一定要物归原位。选购的物品价格总和不能超过10元。 2.幼儿回园后从物品的价格、用途、包装等方面相互交流，讨论各自购买的物品。 3.评价购回的物品，你认为谁买的东西在用途和价格方面最合理？为什么？ 4.指导幼儿自己整理背包，相互检查衣服、鞋袜。活动延伸：小朋友在回家后，和父母家人继续讨论超市为我们日常生活带来的便利、在超市购买物品的经验和常识，学做一个小小持家人。引导幼儿初步认识货币，并让孩子持有小数额的货币根据意愿独立采购商品。