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深圳宝山技工学校教案(首页)
章 节
第七章 会计账簿
周次
日期
课 题
会计账簿概述
会计账簿的启用与登记方法
课时
总课时 2 ,其中:
理论 2 ;实训 。
授课
方式
讲授法、举例法、练习法、提问法、尝试法
作业
题数
拟用
时间
教学
目的
1、了解会计账簿的概念、作用及基本内容;
2、掌握会计账簿的分类;
3、熟悉会计账簿的启用要求;
4、掌握会计账簿的登记要求;
5、培养学生认真、细致、严谨、规范的会计职业素养。
选用教具挂图
教
学
重
点
教学重点:会计账簿的种类
会计账簿的登记规则
解决措施:理解记忆
教
学
难
点
教学难点:会计账簿的登记规则
解决措施:理解记忆
教学
回顾
说
明
1、本课程是会计专业的一门重要的专业基础课
2、使学生能够深入理解会计基本理论,熟练运用会计核算方法,掌握处理经济业务的基本技能。
审阅签名: 年 月
教学过程
教学过程
教学说明
组织教学
5 分钟
清点学生人数;让学生拿出课本和笔
了解不在课室学生的去向;让学生做好上课的准备
复习导入
10 分钟
引导学生回顾旧知识(提问):
1、原始凭证分别按照来源、格式和填制手续和内容可以分为哪些原始凭证?
2、原始凭证金额有错误的怎么办?对于不真实、不合法的原始凭证又该怎么办?
3、记账凭证按用途分类可分为哪两种?
4、记账凭证在什么情况下可以不附原始凭证?填制错误了怎么办?
温故知新,督促学生巩固知识
会计循环顺序还记得是怎样的吗?
填制完记账凭证之后,咱们应该干什么了?应该填制会计账簿了吧?
那么会计账簿长什么样?又该如何填制呢?
让学生带着问题去学习,鼓励学生学习。让学生思考,得出我们资金筹集的来源
讲授新课
75分钟
一、会计账簿概述
(一)会计账簿的概念
简称账簿,是指由一定格式的账页组成的,以经过审核会计凭证为依据,全面、系统 、连续、综合地记录各项经济业务的簿籍。
(1)从外形看,由具有一定格式的账页联结而成的簿籍
(2)从记录内容看,账簿是对各项经济业务进行分类和序时记录的簿籍
(二)会计账簿的作用
编制财务报表的基础,是连接会计凭证和财务报表的中间环节
(1)记载和储存会计信息 (2)分类和汇总会计信息
(3)检查和校正会计信息 (4)编报和输出会计信息
二、会计账簿的种类
(一)按用途分类
1、序时账簿:又称日记账,是按照经济业务发生时间的先后顺序逐日、逐笔登记的账簿。
2、分类账簿:按照会计要素的具体类别而设置的分类账户进行登记的账簿
(总分类账簿、明细分类账)
3、备查账簿:又称辅助登记簿或补充登记簿,是指对某些在序时账簿和分类账簿中未能记载或记载不全的经济业务进行补充登记的账簿
(租入固定资产登记簿,代管商品物资登记簿、应收票据备查登记簿)
(二)按账页格式分类
1、两栏式:只有借方和贷方两个金额栏目的账簿(普通日记账)
2、三栏式:设有借方、贷方和余额三个金额栏目的账簿
(各种日记账,总分类账以及资本、债权、债务明细账)
3、多栏式:在两个金额栏目(借方和贷方)按需要分设若干专栏的账簿
(收入、成本、费用、本年利润明细账)
4、数量金额式:在账簿的借方、贷方和余额三个栏目内, 每个栏目再分设数量、
单价和金额三小栏(财产物资:原材料、库存商品明细账)
(三)按外形特征分类
1、订本式账簿:在启用前将编有顺序页码的一定数量账页装订成册的账簿
(1)优点:避免账页散失和防止抽换账页
(2)缺点:不能准确为各账户预留账页
(3)适用范围:适用于重要的和具有统驭性的总分类账、库存现金日记账和银行存款日记账
2、活页式账簿:将一定数量的账页置于活页夹内,可根据记账内容的变化而随时增加或减少的部分账页的账簿
(1)优点:可根据需要增加或抽去,便于分工记账
(2)缺点:可能会造成账页散失或故意抽换账页
(3)适用范围:明细分类账
3、卡片式账簿:将一定数量的卡片式账页存放于专设的卡片箱中,可以根据需要随时增添账页的账簿(固定资产)
【总结】——提问,复习巩固
【练习】
1、下列账户的明细账采用的账页适用于三栏式账页的是( B )
A、原材料 B、应收账款 C、管理费用 D、销售费用
2.总分类账簿一般采用( C )
A、活页账 B、数量金额式 C、订本账 D、卡片账
3.收入费用明细账一般适用( A )
A、多栏式明细账 B、三栏式明细账 C、数量金额式明细账 D、平行式明细账
4.财产物资明细账一般适用( C
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