小学体育教案-走与游戏.docx

开 开 始 部 分 小学体育教案 -走与游戏 教材内容 走与游戏 课型 新授 课次 1 教学目标 1．体会各种姿势的走，激发运动兴趣； 2．掌握正确的走的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力 量； 3．培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质，培养学生的环保意识。 教学环节 学案 次 时 数 间 导案 二次备课 前置活动 原地踏步 一、课堂常规： 1. 体委整队、 师生问 好、 报告人数、 检查 服装； 2. 宣布课的内容和 任务。 组织形式 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X 1 5 二、准备活动： 1. 做二到三节简单 徒手操； 2. 专项准备活动。 要求： 1. 学生积极配合， 动作 迅速； 2. 对动作不规范的同 学进行纠正； 3. 成体操队形散开， 做 到快、静、齐； 4. 看教师的动作示范， 认真的做准备活动。 1 / 8 基 基 本 部 分 结 束 部 分 小学体育教案 -走与游戏 场地器材 一、 各种姿势的自然 走 动作方法 : 各种姿势的自然走 时，上体保持正直， 自然挺胸，眼看前 方； 两臂自然前后摆 动， 两脚交替向前迈 步时，脚跟先着地， 然后迅速过渡到前 脚掌着地并蹬离地 5 15 面。 二、动物模仿走 游戏方法： （1） 大象 （2） 鸭子 （3） 猴子 （4） 螃蟹 1. 集合整队， 口令指 挥做放松练习。 1. 教师讲解动作和要 领。 2. 教师做完整正确示 范。 1． 教师出示动物图片， 语言引导， 体会动作方 法； 2．语言指导模仿动物 的走路姿势； 3．织学生继续练习； 4．找学生进行展示 1. 听教师口令进行放 松练习。 2. 小结本次课的教 学情况，提出要求， 布置课后练习。 3. 宣布下课。 1 5 2. 认真听教师总结， 并 对照自身进行反思。 3. 师生再见。 预计负荷 练习平均 密度 50 % 心率 90 次/分 操场 课后小结 2 / 8 开 开 始 部 分 二、准备活动： 1. 做二到三节简单 徒手操； 2. 专项准备活动。 小学体育教案 -走与游戏 教材内容 走与游戏 课型 复习 课次 2 教学目标 1．通过教学各种姿势的走让学生初步掌握走的正确方法，形成走的正确姿 势和良好的身体形态并提高学生的身体素质。 2．通过游戏，提高学生学习兴趣及主动性和积极性。 3．培养学生反应灵敏、协调性和团结协作的能力。 教学环节 学案 次 时 数 间 导案 二次备课 前置活动 原地踏步 一、课堂常规： 1. 体委整队、 师生问 好、 报告人数、 检查 服装； 2. 宣布课的内容和 任务。 组织形式 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X 1 5 要求： 1. 学生积极配合， 动作 迅速； 2. 对动作不规范的同 学进行纠正； 3. 成体操队形散开， 做 到快、静、齐； 4. 看教师的动作示范， 认真的做准备活动。 3 / 8 基 基 本 部 分 结 束 部 分 1 5 小学体育教案 -走与游戏 场地器材 一、 各种姿势的自然 走 动作方法 : 上体保持正直， 自然 挺胸， 眼看前方； 两 臂自然前后摆动， 两 脚交替向前迈步时， 脚跟先着地， 然