教育系统建立师生摸排机制.docxVIP

建立师生摸排机制 （一）领导小组 组 长： 成 员： 主要职责 为坚定不移的把学校对疫情防控工作的各项决策部署落到实处，确保师生员工身体健康及生命安全，学校建立“教育局、学校、班级、教师、家长”五级疫情防控联络网络，成立重点人员摸排工作领导小组，具体负责重点人员信息摸排工作的组织领导和督促检查。党支部书记、园长是重点人员信息摸排工作的第一责任人，各口子负责人及各分园园长、各班班主任是直接责任人，严格按照谁管理谁负责、谁摸排谁负责的原则，层层落实防控责任，明确工作分工，责任到岗，任务到人，各分园园长、各班班主任积极主动联系村（社区）第一书记，常态化对教职工、学生进行研判，重点对“①有无发热症状；②有无与重点疫区返洛人员；③有无与重点疫区返洛人员有密切接触；④有无检测异常症状、有无其他身体不适症状⑤有无与身体异常情况及从重点疫区洛家属共同生活接触人员”及时摸排收集，第一时间向总园各口子（教师、保育员、厨师、保安、学生）负责人及时报送相关信息，各口子汇总后第一时间报总园人事负责人进行总汇总后按时向教育局人事办报送相关信息。各分园要与教师、学生家长要加强联动，共同监管。全校上下，要根据党支部书记和园长的统一领导、统一指挥、统一调度，把重点人员信息摸排工作抓细抓实抓到位，要确保全面、动态、精准掌握重点人员的情况。同时建好“两个台账”。一是师生健康台账。各分园要逐人建立教职工、幼儿健康台账、健康档案，做到一人一档。二是师生行动轨迹台账。重点掌握师生假期内（含双休日）的行动轨迹，做到情况全掌握；落实包联责任制，主要采取书记园长包联办公室成员，办公室成员包联片区园长、园长包联本园教职工、教师包联班级幼儿的方式落实包联责任制。各片区组长及各分园园长对异常师生进行全覆盖包联，每日通过电话、视频等方式进行联系，实时掌握异常师生身体、心理、思想等状况，及时解决各类困难。 （三）主要分工 1.教职工摸排 牵头领导： 具体职责：党支部书记徐强根据上级领导会议的部署安排，立即将会议精神及工作任务向各口子负责人及分园园长进行传达、安排、督促在规定的时间内完成摸排任务，确保人员全覆盖、摸排数据精准，督促各园建好教职工健康台账、行动轨迹台账和包联台账。 责任领导： 具体职责：人事负责人 ，主要督促落实109名教师（在编、特岗、临聘、支教、挂职、实习）的摸排统计汇总，并将教师、保育员、保安及厨师的数据进行总汇总后及上报教育局人事办；保育员负责人 主要督促落实124名保育员老师的摸排统计汇总后第一时间报肉孜买买提·吾不力艾山；食堂管理员 xx主要督促落实34 名厨师的摸排统计并汇总后第一时间报人事负责人xxx；安全负责人xx主要督促落实64名保安的摸排统计并汇总后第一时间报xxx。 责 任 人：各分园园长、全体教职工 具体职责： 一是分园园长必须第一时间将上级领导的部署安排向自己幼儿园内的全体教职工进行传达，并第一时间组织摸排全体教职工的接触史、行程史及旅居史等、同时第一时间联系村第一书记了解本村的摸排情况，村级摸排人员中有无本园教职工的近亲属，与本村相关负责人进行逐一研判后，将准确的摸排信息第一时间上报总园各口子负责人。 二是本园教师工有异常情况的（如：迟到早退的；办理请假的；出现发热、咳嗽及其他身体异常症状的，家里有返洛人员的等等）立即向总园书记、园长进行报告，私自隐瞒、包庇教职工行为的，按照不落实疫情防控措施依规依据报送教育局纪检办严肃追责问责。 三是全体教职工必须如实及时向各园园长报备自己的行动轨迹及三史情况，没有办理正规请假手续的，一律不允许离开洛浦县，违者按照不落实疫情防控措施依规依据报送教育局纪检办严肃追责问责。 2.学生群体 牵头领导：xxxx 具体职责： 根据上级领导会议的部署安排，立即将会议精神及工作任务向学籍负责人艾科拜尔江·麦提库尔班进行传达、安排并督促在规定的时间内完成全体幼儿的摸排任务，确保人员全覆盖、数据精准有效、督促各园建好幼儿健康台账、行动轨迹台账和包联台账。 责任领导： 具体职责：学籍负责人xxx班接到园长的通知后，立即通知各分园园长，精准摸排，督促按时上报摸排结果，汇总后第一时间上报xxxxx 责 任 人：xxx 具体职责： 一是分园园长必须第一时间将摸排的相关要求各班班主任及幼儿包联老师，并组织各班班主任及包联教师第一时间进行摸排幼儿的三史及近期的活动轨迹。同时第一时间联系本村第一书记了解本村幼儿家长的行动轨迹、三史情况及身体状况的摸排情况，村级摸排人员中有无本园幼儿的近亲属，并打印全体幼儿的花名册与本村相关负责人进行逐一研判后，将准确的摸排信息第一时间上报总园学籍负责人xxx 二是本园幼儿有异常情况的立即向总园书记、园长进行报告，如有瞒报、漏报及错报信息的，依规依据报送教育局