教育系统建立采样机制.docxVIP

建立采样机制 组 长：xxx 副组长：xxx 长 成 员：xx （一）外环境采样。 1.建立队伍。根据上级部门相关要求，各分园配备2-3名经过卫健、疾控部门培训的专业外环境检测队伍。根据上级部门的具体要求，开展每7天一次常态化全覆盖式的采样检测工作。 2.开展培训。经县疾控中心专门培训的采样人员作为采样专班的组长，确定实名制采样人员，经过培训考核合格后上岗。报属地疾控部门备案。每周开展分析汇总、查漏补缺，按照本周确定的采样数量、重点进行针对性培训。 3.检测重点： （1）提前采样检测。对开学的学校重点场所，提前进行外环境采样检测。经县疾控中心严格的预防性消毒，以及环境检测评估合格后，由县委书记签字确认方可使用。 对确诊病例居住（停留）学校实行严格管理，延期开放时间，经全面彻底的终末消毒，环境监测评估并经县委书记签字确认后解除封闭管理。 （2）采样的重点场所。学校门口值班室、教室、师生宿舍、公共卫生间、图书馆、浴室、食堂、医务室、会议室、教师办公室、活动室等公共场所。 （3）采样的重点部位。教室门把手、扶梯、电梯按钮、水龙头、集中式厕所表面、垃圾箱、教室（餐厅）桌椅板凳台面、开关，潮湿的公共通道和卫生间地面、墩布池等师生高频接触的部位按照每7天一环境采样全覆盖工作要求规范采样送检。 4.采样流程： （1）工作人员个人防护要求 ①标本采集人员：二级防护服全套（一次性工作帽、乳胶手套、一次性手套、二级防护服、KN95及以上级别的颗粒物防护口罩或医用防护口罩、防护面屏、工作鞋或胶靴、防水靴套/一次性鞋套）。必要时，应加穿防水围裙或防水隔离衣。 ②样本转运工作人员：宜穿戴二级防护服全套，（一次性工作帽、乳胶手套、一次性手套、二级防护服、医用防护口罩、防护面屏、工作鞋或胶靴、防水靴套/一次性鞋套）。必要时，可使用KN95及以上级别颗粒物防护口罩或医用防护口罩。 去疾控中心交试管的具体要求：一是运送人员着二级防护服全套。包括一次性帽子、乳胶手套、N95口罩、鞋套、防护服；二是转运箱。三是纸质版和电子版的采样的信息。四是到疾控中心之后，第一步先去一楼左边检验科去录入电子版信息，然后再去后面着二级防护服全套去交试管。 ③样本接收人员：宜穿戴工作服、一次性工作帽、双层手套、防护服、KN95及以上级别的颗粒物防护口罩或医用防护口罩、防护面屏、工作鞋或胶靴、防水靴套。必要时，应加穿防水围裙或防水隔离衣。 （2）工作环境涂抹采样区域 ①教学区、办公区。门把手（内和外），地面，沙发，茶几，装饰品，课桌椅，中央空调出风口和回风口，独立空调及出风口百叶，遥控器，房间1.2米-1.5米高度的墙面和地面。工作台面（外侧+内侧），办公桌，椅子，电脑+键盘+鼠标、办公区域附近地面，电话，登记簿。 ②厨房。原辅料运送车把手和车面，后堂粗加工台面，半成品台面，成品台面，凉菜间台面，刀具，案板，洗菜（肉）池，洗碗池，冷藏冰箱（内和外），冷冻冰箱（内和外），消毒柜，碗柜，留样柜。 ③通道。1.2米-1.5米墙面，地面，楼梯扶手。 ④公共卫生间。门把手（内和外），洗脸盆台面及把手，卫生间窗户把手及窗台，恭桶出水按钮，墩布池，墩布，卫生间1.2米-1.5米墙面，地漏。 ⑤宿舍。门把手（内和外），衣柜把手，衣柜（1.2米-1.5米高度），衣架，写字台桌面，电话，热水壶，水杯，行李架，宿舍内垃圾桶；窗台，窗帘（1.2米-1.5米高度），窗户把手，窗玻璃，纱窗（能开启窗户），地面；独立空调及出风口百叶，灯具、布草类（枕套，床单，被单）。房间卫生间。门把手（内和外），洗脸盆台面及把手，浴缸及把手，淋浴器及把手，毛巾，浴巾架，漱口杯，浴液瓶身及下压按钮，洗发液瓶身及下压按钮，吹风机，纸篓，排风口百叶，马桶出水按钮，地漏，卫生间窗户把手及窗台，卫生间1.2米-1.5米墙面。 ⑦公共垃圾箱。周边表面，把手。 3.样本编号 ①样本需编写唯一性样本编号，且确保样本编号、采样单上的编号以及被采区域之间可追溯。进行样本编号时应在样本管外标注并在采样单上记录相同样本编号，每5支或10支采样管放入一个自封袋中，并在自封袋上写明采样区域全称及首位及末位编号，最后在样本运输箱上写明采样学校全称、混检样本的数量及首位及末位编号。 ②编号规则：样本以“场所名称（汉字全称）+房间号+流水号”命名。采样单上标注场所名称，采样管上写清楚场所名称拼音首字母+楼栋号+宿舍号+流水号。 ③环境涂抹采样数量。每个外环境采样数30-50份，根据实际情况可进行调整。每个区域每层楼道要覆盖到，每层随机抽取1-3个房间，原则上每个大区域一管混采。 4.样本的包装和运输 ①用0.2%含氯消毒剂喷洒或擦拭采样管、自封袋表面进行消毒，确保样本包装无污染。 ②逐一核对混检样本编号、样本信息及样本数量，特别是混检样本与登记信息是否一一对