教育系统建立应急处置机制.docxVIP

建立应急处置机制 （一）基本原则。 1.以人为本，安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症状或疑似症状者，不惜代价迅速组织救治和集中管理。 2.属地管理，分级负责。在县委、县政府统一指挥和县卫健部门指导下，按照属地管理、分级负责原则，各级各类学校在乡（镇）党委和政府的统一领导下，依法指挥、协调、组织本学校落实新冠肺炎疫情应急处置工作任务。 3.快速反应，高效处置。校园突发新冠肺炎疫情，应及时采取应急响应措施，并第一时间报告总园，总园第一时间报告县教育局。学校主要负责人要立即掌握情况，开展工作，控制局面，并迅速与教育局和县疫情防控指挥部门联系，启动联防联控机制，形成快速有效的处置工作流程。 4.即时监测，强化预防。各分园要建立即时监测制度，全面掌控学校应对新冠肺炎疫情防控工作，落实落细各项防范措施，做到早发现、早报告、早处理，尽力避免学校突发聚集性新冠肺炎疫情。 （二）组织管理 组 长：xxx 成 员： xx园长 xxxxx （三）工作职责 学校应急处置职责。学校新冠肺炎疫情工作领导小组具体负责落实校园突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括：制定本校突发新冠肺炎疫情应急处置预案，建立学校党组织书记、园长负总责与分管校领导具体抓的责任制，并将责任落实到人；具体实施对突发新冠肺炎疫情的应对处置，配合县疫情防控指挥部进行救治、隔离等工作；及时向县教育局等报告处置工作进展与结果，配合进行原因调查。 （四）应急处置 各园应急处置举措 1.第一时间隔离。园内出现新冠肺炎症状或疑似症状者，须在第一时间采取防护措施，转至隔离观察（留观）室，由具备专业防护条件的校医或卫生健康部门派驻的专业卫生防疫人员引导病例至隔离观察室，等待专业医疗机构作进一步处置。 2.进行终末消毒。配合县疫情防控指挥部对病例停留过的教室等重点场所进行全面消杀，及时清除消毒剂残留。 3.迅速排查密接。配合县疫情防控指挥部立即摸清病例在发病前14 天的接触史，协助确定密接人员初步名单；通过发布排查通告等方式，进一步排查潜在密接人员，协助确定密接人员最终名单。密接人员须按照属地疫情防控要求做好隔离、检疫等防控工作。 4.调整工作安排。根据县疫情防控指挥部意见和教育局安排，可采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。 5.做好家校沟通。及时与病例近亲属取得联系，如实告知发病情况和处置举措，做好安抚慰问工作，积极帮助解决实际困难。 （五）信息报送与发布 建立畅通的信息报送渠道和严格的信息发布机制，完善快速应急信息系统。 1.信息报送原则 迅速。各园应在第一时间向总园汇报，总园向教育局和县疫情防控指挥部等相关部门报告，不得延报。 准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 2.信息报告 （1）责任报告单位：各分园。 （3）责任报告人：各分园指定的信息报送人员。 （4）报告时限及程序： 一是初次报告。各分园但凡出现新冠肺炎症状或疑似症状者，应在2小时内向总园报告，总园立即向教育局、县疫情防控指挥部、卫健和疾控等部门报告。 二是进程报告。在突发疫情处置过程中，各分园每天应将疫情发展情况报告总园，总园报告教育局，教育局每日逐级报告上级教育部门。 三是结案报告。突发疫情结束后，应将疫情防控结果逐级报告上级教育部门。 3.报告内容 初次报告内容。疫情发生的时间、地点、人数、症状、可能的原因、已采取的措施等。 进程报告内容。病例诊断与治疗情况、病情变化情况、密接人员排查及隔离情况、疫情控制情况、造成疫情的原因、进一步的防控措施等。 结案报告内容。疫情处理结果（包括疫情性质与发生原因）、防控情况、责任追究情况等。 4.信息发布 按照属地管理原则，由卫生部门及时向社会发布县域内新冠肺炎疫情信息。教育局、涉疫情学校和信息报送人员不得自行向社会发布疫情信息。 （六）保障措施 1.组织保障。各分园要坚持底线思维，主要负责人要靠前指挥、主动担当，依法依规统筹抓好开学和新冠肺炎疫情防控工作，制定完善本园应急处置预案，宁可备而不用，不可用而无备。 2.信息保障。各分园要完善突发新冠肺炎疫情信息收集、报送、处理等各环节运行机制，确保信息报送安全畅通。各分园必须实行24小时值守制度，开通疫情防控值班电话，指定专人负责信息报送，及时受理有关突发疫情处置的咨询、举报和投诉。 3.物资保障。总园要对接教育局做好口罩、隔离服、消毒液、洗手液等防护用品及各类应急物资储备，并及时将物资配送至各分园，各分园按照要求管控好本园的防疫物资。 4.人员保障。各分园要组建应对学校突发新冠肺炎疫情应急工作队伍，一旦启动预案，立即投入使用。加强对应急工作人员防护知识、救治技术的培训。会同卫生、疾控等部门，