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2021年上海市普通高中物理学业水平考试要求解读 2021年上海市普通高中物理学业水平考试要求解读 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 2021年上海市普通高中物理学业水平考试要求解读 上海市普通高中物理学业水平考试规定解读 第一篇 机械运动 第一章 匀变速直线运动 【本章规定】 1．宇宙中所有物质在以各种形式不断地运动着。物体空间位置随时间发生变化运动叫机械运动。它是宇宙中最简朴、最基本运动形式之一。 2．本章以理解描述机械运动物理量如路程、位移、时间、时刻、速度、加速度等物理意义为起点，重点研究初速度为零匀加速直线运动规律。 3．通过质点概念建立，懂得建立物理模型科学办法；通过速度、加速度概念学习，懂得物理量惯用“比值”定义办法。 4．运用数字化信息系统（DIS）进行实验，研究匀速直线运动、匀变速直线运动，加强对s-t、v-t图理解和应用；用光电门测物体运动瞬时速度实验加深对平均速度、瞬时速度理解。 5．运用直线运动规律，解决生活、生产、交通中物体运动实际问题。 6．通过理解国内交通事业现状和发展趋势，激发振兴中华使命感与责任感；体会运用公式和图像不同特点，感受数学办法简洁奇妙和美感；理解伽利略生平事迹，体会科学发展曲折和艰辛。 A 质点 位移和时间 【基本知识】 1．质点：理解质点概念。懂得在什么条件下物体可以视为质点。 2．路程和位移：理解路程和位移概念。会用DIS测位移。结识路程与位移联系与区别，会用矢量作图法表达物体位移。 3．时间和时刻：结识时间和时刻联系与区别。 4．位置和位移：结识位置和位移联系与区别。 5．标量和矢量：建立矢量概念。结识矢量与标量及它们联系与区别。 【规律办法】 1．建立物理模型：懂得物理模型与实际物体区别。懂得建立物理模型条件和作用。 2．路程和位移大小计算：运用几何知识计算不同形状轨迹路程与位移大小。 B 匀速直线运动图像 【基本知识】 1．匀速直线运动：理解匀速直线运动概念。结识匀速直线运动特点。 2．速度：理解速度概念和意义。懂得速率概念及其与速度联系与区别。 3．匀速直线运动位移公式：掌握匀速直线运动位移公式。能纯熟运用匀速直线运动位移公式进行计算。 4．匀速直线运动位移-时间图像（s-t图）：结识匀速直线运动位移-时间图像（s-t图）是一条倾斜直线。理解它表达物理意义。结识直线斜率及图像截距意义。 5．匀速直线运动速度-时间图像（v-t图）：结识匀速直线运动速度-时间图像（v-t图）是一条平行于时间轴线直线。理解它表达物理意义。结识直线与坐标轴围成面积意义。 【规律办法】 1．物理规律三种表述方式：物理规律惯用文字表达、数学公式、函数图像等形式表达。 2．匀速直线运动s-t图像和v-t图像互有关系：核心是看懂图像，注意坐标轴表达物理量及单位、标度，能进行简朴转换。 C 快慢变化运动 平均速度和瞬时速度 【基本知识】 1．变速直线运动：理解变速直线运动概念。结识变速直线运动特点。 2．平均速度：理解平均速度概念。结识平均速度意义。会测量和计算平均速度。懂得平均速度是对变速直线运动快慢粗略描述。理解平均速率与平均速度区别联系。 3．瞬时速度：理解瞬时速度概念。结识瞬时速度意义。会测量瞬时速度。能从数学角度理解瞬时速度是平均速度无限逼近。懂得瞬时速度是对变速直线运动快慢精准描述。 【规律办法】 1．瞬时速度与平均速度联系和区别：结识瞬时速度与平均速度在定义、测量、意义上差别。明确：平均速度与某一段时间或某一段位移相相应；瞬时速度与某一时刻或某一位置相相应，理解瞬时速度是无限逼近平均速度。 2．等效代替法：它是指如果一种较为复杂物理现象跟另一种简朴物理现象效果相似，这时咱们可用新简朴物理模型或物理过程代替本来要讨论模型或过程，并能保证在一定条件下，其作用效果、物理现象和规律均不变。“平均速度”体现了等效代替思想。变速直线运动平均速度就是用一种等效匀速直线运动速度来粗略地描述它运动快慢。“瞬时速度”也体现了等效代替思想，当无限逼近某点时测得平均速度，也就可以看作是该点瞬时速度。 D 当代实验技术—数字化信息系统（DIS） 【基本知识】 1．DIS实验：懂得什么是DIS，三个英文字母英文拼写和中文意义 2．DIS实验基本构造：懂得DIS实验由哪几某些构成及各器件功能和作用。理解实验系统基本框架。 3．几种基本DIS实验：学会操作基本DIS实验。操作技能涉及DIS实验系统硬件选取、连接和软件运营；实验数据分析和结论 （1）用DIS位移传感器测量距离 （2）用DIS研究变速直线运动s-t图 （3）用DIS测变速直线运动平均速度 （4）用DIS测变速直线运动瞬时速度 【规律办法】 1．用DIS系统测变速直线运动瞬时速度原理：运用“无