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2021年上海科教版四年级下册综合实践活动教案全册 2021年上海科教版四年级下册综合实践活动教案全册 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 2021年上海科教版四年级下册综合实践活动教案全册 户外活动安全记心中 一 安全亲近水 活动目的： 1、通过活动，提高学生对水结识，并以积极态度参加到对“亲近水资源”活动中来。使学生理解关于水基本性质、用途。 2、培养学生收集资料、解决资料能力，通过实践活动，走入生活，增长科普知识，初步形成人与自然和谐相处意识。增强社会交际能力、语言表达能力及合伙精神。 3、通过活动，使学生理解关于水各种信息，并通过实践活动，使学生增进与水情感，提高节约用水意识。 4、培养学生科学探究能力和运用网络收集并整顿信息能力。 活动重难点： 1、培养学生收集资料、解决资料能力，通过实践活动，走入生活，增长科普知识，初步形成人与自然和谐相处意识。增强社会交际能力、语言表达能力及合伙精神。 2、通过活动，使学生理解关于水各种信息，并通过实践活动，使学生增进与水情感，提高节约用水意识。 3、培养学生科学探究能力和运用网络收集并整顿信息能力。 活动准备： 收集游泳保健知识、近几年溺水事故，收集池塘、水库、河流等水域图片。 活动过程： 一、活动引入。 阳光，使咱们生活一片明媚；空气，让咱们感受到这个世界清新，但尚有一种物质是生命延续不可缺少，同窗们懂得是什么吗？ 在寻常生活中，咱们也许没故意识到水对咱们重要，但当你汗流浃背需要冲凉时，当你嗓子里冒烟，口渴难耐时，对于水，你会有一种近乎疯狂迫切需要。那时，你就会意识到，这种透明液体，对于你我，将是多么地重要！水，这毕生命源泉，将会予以你我无尽亲切感。咱们今天主题就是：亲近水资源 二、指引分解研究专项： （一）要想亲近一种事物，必先对其多某些理解，同窗们，你们当前对水有多少结识？ 1、咱们今天研究第一种大问题就是：走近科学水。 我始终由于水是最普通但是东西，主线没有注意过它，别说研究了，但这几天筹办这次综合实践活动课，我对水产生了一种无比亲切之感，对它多了某些理解，但从科学角度来说，又产生了更多疑问，同窗们，能帮帮我吗？ 2、引出问题： eq \o\ac(○,1)水物理性质、化学性质？（书籍查阅，网络有哪些信誉好的足球投注网站，询问爸爸妈妈或者初高中哥哥姐姐。摘抄、打印、记录） 启发性谈话：同窗们对于水物理、化学性质也许有点陌生，但是不怕，就是由于不理解，咱们才要想方设法结识它。谁来出一种金点子，咱们可以通过什么方式获得这些资料？ 在查询过程中，一定还会浮现某些咱们没有学过知识，但愿同窗们迎难而上，攻克究竟！ 资料记录办法摘抄、打印、记录。 过渡：“人可三日无餐，不可一日无水”。这个说法虽然不够精准，但却反映了水在生命中是十分重要。咱们只懂得口渴就喝水，那你懂得咱们为什么需要喝水？水在生命体中所发挥作用吗？ 出示问题： eq \o\ac(○,2) 水在生命体中发挥作用？ 应当如何研究这个问题？（书籍查阅，网络有哪些信誉好的足球投注网站，询问爸爸妈妈或者初高中哥哥姐姐。摘抄、打印、记录） 三、指引合伙分工事宜： 1、过渡：今天，咱们将亲近水资源这一活动分解成了两个大主题，又从两个大主题中分解出五个小问题。算起来任务可不轻，如果每个问题都研究，也许忙但是来，虽然能做完，必定不够细致，因此，这是咱们就需要——分工。但是事先说好哦：只有分工不同，没有分家之意。 2、好，下面咱们就开始分工。本来我想自作主张给人们分工，可又怕同窗们对自己任务不满意。让你们自己挑吧，又有问题了，我懂得咱们班同窗都具备不怕困难精神，你们只挑难，简朴反而没人研究了。我数了一下，咱班共有 人，当前有5个问题，打一种大胜仗，咱们有五个问题，为了均匀分布，打个大胜仗，咱们平均每 人共同调研一种问题。（组织分组，学生举手示意，教师注意搭配人数）。 3、推选组长，勉励合伙。（虽然分好了小组，但如果仍是各自为战、群龙无首，仍是一盘散沙，为使活动有组织、有成效，每小组推选一位组长。） 4、学习中，咱们要科学合理地安排时间，这次综合实践活动，咱们更要有组织有筹划，以获得更好活动效果。为使筹划更规范，咱们要做一种调查表格。 5、发放表格，参看样板。 6、小组讨论填写表格，勉励将调查地点及方式想得更全面某些。 7、小组展示。 8、安排任务：按筹划展开活动，组长每天组织一次碰头会，，交流一下所得，讨论一下行动方向。 二 外出游玩讲安全 活动目的： 发现外出游玩活动中也许存在安全隐患。 2.熟悉外出游玩安全常识，能遵守外出活动是规定，初步掌握积极避险和应对危险办法。 3.增强自我约束和自我保护意识与能力。 活动重难点： 1.熟悉外出游玩安全常识，能遵守外出活动是规定，初步掌握积极避险和应对危险办法。 2.增强自我约束和