公司规章制度劳动纪律.pptxVIP

劳动安全、规章制度;;《安全生产法》第三十六条规定：生产经营单位 应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全 生产规章制度和安全操作规程；------; 《安全生产法》第三十七条规定：“生产经营单 位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标 准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照 使用规则佩戴、使用”。; 《劳动法》规定：“用人单位必须建立、健全劳 动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规 程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防 止劳动过程中的事故，减少职业危害”。;《劳动法》规定：“ 劳动者有获得劳动安全卫生 保护的权利”。 “ 劳动合同应当具备劳动保护和劳动条件的 条款”。 《宪法》规定：“加强劳动保护，改善劳动条件”。;生产区内十四个不准 （1）加强明火管理，防火、防爆区内，不准吸烟。 （2）生产区内，不准带进小孩。 （3）禁火区内，不准无阻火器车辆行驶。 （4）上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关 的事。 （5）班前、班上不准喝酒。 （6）不准使用汽油等挥发性强的可燃液体擦洗设备、用具 和衣物。 （7）不按工厂规定穿戴劳动防护用品（包括工作服、工作 鞋、工作帽等）者，不准进入生产岗位。;（8）安全装置不齐全设备不准使用。 （9）不是自己分管的设备、工具不准动用。 （10）检修设备时，安全措施不落实，不准开始检修。 （11）停机检修后的设备，未经彻底检查，不准启动。 （12）不戴安全带，不准登高作业。 （13）脚手架、跳板不牢，不准登高作业。 （14）石棉瓦上不固定好跳板，不准在石棉瓦屋面作业。; 进入容器、设备的八个必须 （1）必须申请办证，并得到批准。 （2）必须进行安全隔绝。 （3）必须进行置换、通风。 （4）必须按时间要求，进行安全分析。 （5）必须佩戴规定的防护用具。 （6）必须有人在器外监护，并坚守岗位。 （7）必须有抢救后备措施。 （8）必须切断动力电，并使用安全灯具。;防止违章动火六大禁令 （1）没有获得经批准的动火证件，任何情况下严格禁止 动火。 （2）不与生产系统隔绝，??格禁止动火。 （3）设备、管道、贮罐等不进行清洗、置换合格，严格 禁止动火。 （4）不把周围易燃物消除，严格禁止动火。 （5）不按时作动火分析，严格禁止动火。 （6）没有消防措施，无人监护，严格禁止动火。; 操作工的六严格 （1）严格进行交接班。 （2）严格进行巡回检查。 （3）严格控制工艺指标。 （4）严格执行操作票。 （5）严格遵守劳动纪律。 （6）严格执行有关安全规定。; 机动车辆七大禁令（1）严禁无证开车和无令开车（调度令）。（2）严禁酒后开车。（3）严禁超速开车。（4）严禁空档溜车。（5）严禁设备带病行车。（6）严禁人货混载行车。（7）严禁超标（超高、超长、超重）装载行车; 不准无证上班； 不准带病上班； 不准酒后上班； 不准厂内吸烟； 不准迟到早退； 不准脱岗串岗； 不准违章作业； 不准聚众赌博； 不准滋事斗殴； 不准假公济私。 ;;;;;建立良好的企业安全文化 ;传统的安全生产管理;传统的安全生产管理的缺陷;制度的非完美性; 制度一经制定，在一定时期内是相对稳定的，而生产的情况则是经常变化的。若制度的制定跟不上生产的发展，则导致制度不适应安全生产的需要。; 制度硬性地规定工人应该做什么，怎么做，否则受怎样的处罚。一方面容易诱发工人形成逆反心理，另一方面抑制了工人积极性和创造力的发挥。传统的安全生产管理使人的积极性不能得到充分的调动、主观能动性和创造力不能得到充分的发挥。; 传统的安全生产管理中制度的宣传、贯彻尤为重要，在往往采用的‘‘填鸭式”教育、培训方法中，人的主观能动性没得到充分调动，效果很不理想。在“要我安全”中，人是处于被动的地位，而在“我要安全”中，人是处于主动的地位，一旦人的主观能动性充分调动起来后，可以激发出主动学习的激情，学习效果可以成倍的提高，达到事半功倍的结果。;什么是安全文化;什么是安全文化建设;安