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2011 年学校德育工作研讨会交流材料 2011 年学校德育工作研讨会交流材料 关键字：尊敬的学校领导、老师们： 大家上午好！ 坐在各位领导和老师们面前， 我心里很不踏实， 真的不知从何说起，只能把自己工作中的具体做法和一些想 法谈一谈，不当之处敬请批评指正。 至今我还清楚地记得， 2010 年下半年开学前张校长告诉我学 校准备让我担任本校区 2010 级年级主任时，惶恐而又激动 的心情，这是我工作以来一次全新的挑战：我担心自己能力 不足干不好工作而惶恐，又为学校领导的信任而激动；是张 校长的一席话让我有了接受这项工作的勇气，张校长的话语 里处处充满了学校领导对我的信任，并从工作方法上对我进 行了全面的指导，让我愉快的接受了这份工作。 学校每一项教育教学工作都很重要，尤其是学校推行年级组 管理，进一步强化了年级主任在教育教学工作中的重要地 位，我深感肩上责任的重大，为了让学校放心，家长满意， 让本年级组老师们工作更有序，我各项工作早做准备，丝毫 不敢懈怠。我认为一个人的工作能力如何，很大程度上来源 于一个人对待工作的态度，所以我对年级组的工作态度认 真、充满热情，做什么事我都全身心的投入、全力以赴；认 识到年级组工作的具体性和中介性；工作中树立要服务意 识、质量意识和创新意识；日常工作中要做好组织工作、协 调工作、指导工作、反馈工作；始终要保持“脑勤” “手勤” “嘴勤”“腿勤”的工作作风。 新生入学了，各项繁杂的工作扑面而来，有些事情出乎我的 意料，使我有些不知所措，这时政教处的张主任和于主任给 了我很大的帮助，张主任、于主任平时非常忙，但还经常抽 出时间给予我工作上的具体指导，在学校的任何场所都能看 到他们对我帮助的身影，使我有信心将各种问题较好的解 决。 政教处的杨斌老师、于亚明老师，他们在日常工作中对我善 意地提醒，使我对各种问题的出现和处理有了预见，使我遇 到任何问题都能顺利解决，不慌不燥。在此，请允许我代表 2010 级本校区年级组的各位班主任向学校领导、 老师们说一 声谢谢！正是有了各位领导、老师的信任、关心和指导，才 使我们年级组顺利的走过了一个学期，有了各班级较为稳定 的局面。下面，我将一个学期以来年级组的各项工作向各位 领导、老师进行汇报： 一、认真制订年级工作计划， 保证年级各方面工作有章可循。 上学期是高一新生入校的第一学期，我们年级组确定了几项 重点工作： 1、严格遵守校规校纪，培养学生良好的行为习惯和学习习 惯。 入校教育和军训是对学生进行各方面的教育和良好习惯养 成的最重要的契机，各班主任全身心的扑在班级管理与政治 思想辅导上，充分利用好这次难得的机会，配合教官，从起 床、洗涮、吃饭、训练、睡觉等各方面进行教育，为班级的 稳定打下了坚实的基础。班主任老师利用各种时间会聚在一 起总结本班当天的情况，相互学习对方的有效方法，使自己 在班级管理上有了提高。张校长、张力主任也抽出时间给我 们开现场会，听取各班情况并及时加以指导。贺涛主任更是 全程陪同， 不管哪个班出现什么问题， 都第一时间帮助解决。 第三周开始，各班主任从常规管理入手，狠抓出勤、仪容仪 表、卫生、坐姿、文明礼貌等，一个学期以来，迟到率、旷 课率、仪容仪表不合格率均在 1% 以下， 2010 级 10-20 班的 同学始终保持较好的行为习惯、课堂秩序和精神风貌。 2、积极参加学校活动，培养学生的合作精神，增加班集体 的凝聚力。 各班主任认真组织学生参加学校科技节、体育节、文化知识 竞赛月、生命教育月，组织有序、动员到位，各班学生积极 参加，给我们留下了深刻的印象，尤其是拔河、跳大绳、极 限操比赛等集体项目，各班同学态度端正、气势高昂，充分 体现了良好的班级风貌。 3、各班主任注重培养学生的成功意识，让学生深刻体会能 到三职专学习的幸福，通过介绍近几年来学校获得的国家、 省市级荣誉及我校优秀毕业生的先进事迹，使学生真正体会 到作为一名三职专的学生而自豪。 4 、鼓励组内班主任老师在抓好学生课堂坐姿及学生学习