《管理心理学》教学大纲.pdfVIP

袃 《管理心理学》教学大纲 蒀 一、基本信息 芈 1. 课程编号： 蒅 2. 课程中文名称：管理心理学 羃 3. 课程英文名称： ManagerialPsychology 袁 4. 课程性质 : 必修 蚅 5. 开课学期：第二学期 芃 6. 开课单位：人文社会科学学院 羃 7. 授课对象：公共事业管理专业本科生 羇 二、课程说明 莇 1. 教学目的、意义 肂 《管理心理学》是公共管理专业基础课。通过本课程的学习，使学生对管理心理学有比较系统 和全面的认识， 了解和掌握管理心理学的有关概念、 方法及原理； 掌握管理心理学在组织管理实践 中的主要应用； 熟悉管理心理学的主要理论； 能够利用所学知识分析管理问题， 了解如何通过管理 心理学引导员工与企业行为， 掌握解决现实中企业员工与组织的冲突； 运用管理心理学的相关理论 提高员工绩效，实现组织目标。 肃 2. 学时、学分 莈 学时：理论 40 袅 学分： 2 分 肅 3. 教学方式： 膃 课堂教学、案例研讨。 蝿 4. 考核方式 薇 闭卷考试 - 1 - 袄 （1）平时成绩占 30%，形式有：作业、课堂讨论 节 （2 ）考试成绩占 70%，形式有：试卷考试 膀 5. 参考教材及书目 羅 （1）《现代管理心理学》程正方北京师范大学出版社 1992 年 薃 （2 ）《管理心理学》（第二版）李靖科学出版社 2011 年 莂 （3 ）《组织行为管理》李剑锋中国人民大学出版社 2013 年 薁 （4 ）《管理心理与实务》张友苏暨南大学出版社 2003 年 螇 （5 ）《管理心理学》王重鸣人民教育出版社 2001 年 蚆 （6 ）《管理心理学》卢盛忠浙江教育出版社 1998 年 蒂 （7 ）《组织管理心理学》王垒北京大学出版社 2002 年 螈 （8 ）《管理心理学》刘永芳清华大学出版社 2008 年 葿 三、教学内容 莅 第一章管理心理学概述 蒂 【教学目的与要求】 腿 1. 了解管理学的理论基础和研究对象 袇 2. 了解管理心理学的演变、研究动态 膄 3. 掌握经济人、社会人、自我实现人、复杂人假设 薂 【重点与难点】 肈 1. 重点：管理心理关于人的假设 膇 2. 难点：管理心理学的发展历程和研究动态 蒁 【教学内容】 - 2 - 芀 1. 管理学的理论基础 葿 2. 管理心理学的研究对象 薄 3. 企业管理思想的演变及管理心理学的研究动向 蒃 4. 经济人、社会人、自我实现人、复杂人假设 芀 【授课学时】6 学时 薅 【思考题】 莆 1. 什么是人性？中国有哪几种人性论？ 节 2.试分析一家企业一岗位的管理者应具备的技能。 莀第二章个体心理与管理 羆 【教学目的与要求】 螄 1. 了解人的心理概念 肁 2. 了解知觉与影响因素 蒀 3. 了解情绪与情感的区别 莇 4. 了解个性、气质、能力与性格的涵义 蒆 【重点与难点】 肄 1. 重点：个体心理过程与管理 蕿 2. 难点：个体心理过程与管理 螈 【教学内容】 羄 1. 人的心理概念；影响正确知觉的各种因素；社会知觉中和各种偏见 - 3 - 袃 情绪与情感 虿 2. 个性与个体差异：气质与生产效率；能力差异；性格与性格特征 腿 心理测验