《跨文化沟通心理学》2021章节测试答案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 智慧树知到《跨文化沟通心理学》2021章节测试答案 智慧树知到《跨文化沟通心理学》2020章节测试答案  绪论 单元测试 1、本课程将在〔 〕个站点停下。A:4B:5C:6D:7答案: 【D】2、学习到最终你需要回来到一个原点：回答我是谁的问题。A:对B:错答案: 【对】3、依据本节视频讲到的可知：越是身处全球化的进程中，人们越要明确自己的民族身份感。A:对B:错答案: 【错】第一章 单元测试1、以下说法正确的选项是：A:在面对面的沟通中情感性的信息更简单被别人接收到B:文化是个人的学问C:在选择沟通媒介时，只需要考虑沟通目标和沟通对象D:文化包括物质文化和社会文化答案: 【A】2、Samovar的跨文化沟通模型图A:包括两种文化B:样子相像就象征着文化距离是比较近的，沟通更简单C:内部个体文化在颜色和样子都与外部总体文化有略微不同的文化属于紧文化D:说明成员能把握文化中全部的共享学问答案: 【B】3、关于心理学，以下说法正确的有：A:提倡文化的相对性B:心理学既关注人的共性，也关注人类社会文化的多样性C:心理过程可以看到D:强调即使是同一文化、民族或性别的人，也并非完全相同答案: 【ABD】4、Belay的三维度模型中：A:行为角度的跨文化沟通能力，是跨文化敏感性B:认知角度要有跨文化的沟通意识C:情感角度需要有跨文化机敏性D:情感角度的跨文化沟通能力中包括自我概念的内容答案: 【BD】5、在跨文化沟通当中，沟通顺畅、不存在障碍是正常的。A:对B:错答案: 【错】第二章 单元测试1、以下哪项不属于精确文化在管理中的特点？A:从性格、人际、绩效等方面全面考虑B:在管理中对事不对人C:为员工制定明确的目标D:把工作关系与私人关系分开答案: 【A】2、以下说法不正确的选项是A:集体主义可以与松文化并存B:文化的松紧与个人主义－集体主义是一回事C:松－紧文化对国家中个体的长期心理过程有着亲密而重要的影响D:紧文化的社会监督力度更强，这一点被映射在个体水平上，表现为自我监控的严格答案: 【B】3、在文化中，反映人们的宗教观和哲学观的是什么时间？A:正式时间B:非正式时间C:技术时间D:轮回时间答案: 【A】4、在做事取向的文化中，对个体绩效评价的标准是A:依据关系亲疏进行评价B:即使一个人什么都没有做，但也有可能被评价为是顺应天时、无为而治C:用量化的指标、可以被观察的行动或改变，来评价一个人D:不依靠于外在的标准，而是个体内在的成长和自我完善答案: 【C】5、文化取向包括以下哪些内容A:对自我和他人关系的取向B:人性观C:时间知觉和空间知觉D:对权力平等的知觉答案: 【ABCD】6、跨文化谈判可能会遇到的分歧点在以下哪几个方面？A:谈判中的心情B:谈判的看法C:谈判的时间D:谈判的目的答案: 【ABCD】第三章 单元测试1、Hofstede文化五维度理论中，集体主义个人主义的概念是在哪个层面使用的？A:集体层面B:国家层面C:其余都对D:个体层面答案:【B】2、以下国家中权力距离小的文化是：A:以色列B:菲律宾C:新加坡D:印度答案:【A】3、以下哪些陈述是正确的？A:男性气质文化鼓舞竞争B:集体主义文化中的人都比个人主义文化中的人更重视集体C:长期导向的文化更注重孝道和关系的和谐D:个人主义与集体主义是一个连续带的两个端点答案:【ACD】4、关于GLOBE项目的说法正确的选项是：A:反映了最近数据揭示的文化维度B:提出了自信这一文化维度C:把集体主义维度分为体制集体主义和内群体集体主义D:只测量了文化的一种状况，即现状如何答案:【ABC】5、关于聚焦法取向的说法正确的选项是：A:是在一个时间的横截面上面来描述文化的特点B:聚焦法取向能够找到形成文化差异的真正缘由C:聚焦法取向不能够对文化变迁进行分析D:聚焦法取向关注本土概念的文化专属意义答案:【BD】6、以下哪些选项属于不确定性规避较低的文化？A:倾向于租房子B:简单拒绝不合乎常规的建议C:选择稳定性较强的职业D:对转变抱开放看法答案:【AD】第四章 单元测试1、全世界各国都存在同乡会、校友会，这表达了Fajfel社会认同理论中哪一项基本假设？A:人们的自我概念部分地依靠于人们如何评价本群体B:身份感是个体与另外一个人或一个群体建立联系的过程C:人们将世界归类