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皮皮鲁和鲁西西读后有感 皮皮鲁和鲁西西读后有感 PAGE / NUMPAGES 皮皮鲁和鲁西西读后有感 后感，希望 您有帮助！ 皮皮鲁和鲁西西读后有感 本文是对于 后感的， 供参照，假如 得很不 ， 迎点 和分享。皮皮 和 西西 后感（一） 我最喜 看《皮皮 外 》了，因 是写 男生看的 。 本 写的是：有一天，皮皮 坐上了踢二脚 上了天，在云里他 有一个小房屋， 房屋里有一个 ， 个 是 用来控制地球的运 速度，皮皮 不 一下 ，他就不是皮皮 了，但是他一 ，事情就 生了，自然漂亮的地方就在后边。 地球上的人开始梦游了， 并且 常 行一些奇异的比 ， 比方 吃瓜子比 ，打 嚏比 ??人 在比 中都不用一点儿力气，一分 就能把吃掉的瓜子壳堆的像一座山一 高呢！ 看了那么多百怪千奇的事， 我开 大笑，我真想 皮皮 ：“皮皮 你真能干，能把好多人 在一同。你也特别英勇，面 坏蛋一点也不怕， 能想出好多 法 付他 。我要向你学 ， 下次我碰到 的事，我也就不会怕了！”皮皮 和 西西 后感（二） 今日我 了 渊 的 本《皮皮 和罐 小人》 ，第一 得 渊 的 写得特别风趣，我喜 里面的罐 小人，因 他 都很勤学，每人都身 技； 喜 皮皮 的活 ，和蔼， 西西的友 和和蔼！ 当我看到 些可 的罐 小人是从罐 里来的， 我就 本 生了 趣，忍不住 往下看， 真想知道罐 小人 究竟是怎 读后有感，希望对您有帮助！ 罐头盒里的！并且他们把罐头里的牛肉都给吃了个精光， 我想假如当时不是皮皮鲁和鲁西西实时发现了他们， 会不会在里边饿死了。 罐头小人们到达皮皮鲁和鲁西西兄妹俩身旁，给他们带来了无数的快乐！ 鲁西西给罐头小人每人织了一件衣服， 她但是织衣服的好手， 她三岁的时候还给她的大洋娃娃织过衣服呢！ 五个光秃秃的罐头小人穿上鲁西西亲手织的衣服，每一个人都特别高兴，他们都很喜爱鲁西西！皮皮鲁也对他们特别友好， 常常在危机关头保护了他们。 皮皮鲁和鲁西西特别爱惜这些罐头小人， 用小房屋存钱罐来给他们安了家， 还在里边做了小棉被，小枕头，小床铺。鲁西西每次都拿来罐头小人们爱吃的牛肉，切成一小块一小块的放到他们每人的盘子里一份， 分了勺子叉子让他们吃饭。 每天他们的友情就增添一点， 皮皮鲁和鲁西西爱着罐头小人，罐头小人也爱着他们俩！ 罐头小人一天比一天更为离不开他们两个， 五个罐头小人特别勤学，并且特别团结。这几个罐头小人：歌唱家，是罐头小人里两个女孩子之一，她唱歌特别好， 以后把嗓子练得特别好，在皮皮鲁他们歇息时常常唱歌给他们听；另一个女孩子叫艺术家，她善于雕琢，每日都用针来雕琢艺术品， 在黑芝麻上能雕琢出大楼和房屋！ 一个穿西装的男孩子，他看起来像个外国人，以后就是他教会了鲁西西日语、英语等四门外语，这个男孩子老是在收音机里或播放英语新闻节目时躲在沙发后边学的！ 另一个穿博士服饰的男孩子特别有学识， 他衣着博士服饰戴着博士帽，特别神气！最后一个男孩子，个子最高，他绝不踌躇地想要一身军装，看起来特别威风，他相同勤学，并且机智，通 读后有感，希望对您有帮助！ 常皮皮鲁和鲁西西不在时就是他来保护大家的安全！ 皮皮鲁和鲁西西的英语不太好， 在讲堂上，是博士和艺术家帮助 了他们！博士和艺术家躲在他们的耳朵背后，靠头发遮挡来隐蔽，别 人都看不到。博士和艺术家在讲堂上学会了就回去教他们两个， 由于 他们落下的知识太多了。 慢慢地他们就追上来了， 以后在班上还考了 并列第一名！不久他们两个又在全国出了名。 所以他们还获取了在全 校升国旗的时机，要知道这是很大的荣誉！读到这里，我特别替他们 快乐，我的心也非常的激动！ 这本书对我来说， 除了喜爱郑渊洁丰富的想象力， 更为喜爱勤学并且身怀绝活的小罐头人！我也特别想拥有像他们那样的好伙伴！皮皮鲁和鲁西西读后有感（三） 这几日，我读了《皮皮鲁》和《鲁西西》这两本书，读后我知道了，皮皮鲁和鲁西西是一对兄妹， 他们经历了一个又一个离奇的故事，让我从中理解了很多人生的道理。 鲁西西——一个乘巧， 成绩一般的女生， 胆量很小但很和蔼， 并且很有怜悯心。对微小的生命十分爱惜，不想他人损害它们。她常常被哥哥皮皮鲁说成是画蛇添足，或许说她胆怯鬼。 皮皮鲁——鲁西西的哥哥， 一个英勇、英勇，无所恐惧的男孩儿。也是我最喜爱的人物。他想象力极其丰富，仍是巧克力乐团的团长。说来或许你不信， 童话节是他一手举办的。 并且泡泡旅游抚平了残疾孩子的心理损害， 创建了一个又一个妙想天开的现实呢！ 只需见解过他的人，都会被他和蔼、正义之心所感人。 读后有感，希望对您有帮助！ 读了这两本书，我理解了，在学习上，不是学习利害论英豪，应当活学活用。以灵巧的脑筋去迎接新的挑战，而不是照本宣科，只知道啃书籍，不知道用方法，进而