第六章人类与地理环境的协调发展章末总结提升.pdfVIP

章末总结提升 [知识网络 ] 参考答案：①环境污染 ②生态破坏 ③资源短缺 ④地理环境 决定论 ⑤人定胜天论 ⑥可持续发展论 ⑦公众参与 ⑧控制人 口数量 ⑨调整发展模式 ⑩调整消费模式 ? 国家合作 [触摸高考 ] ?主题一 循环经济 1．(2018 浙江卷· )下图为我国某酒精企业清洁生产工艺流程示意 图，其中虚线部分为传统生产工艺。据此，完成 (1)～(2)题。 (1)该清洁生产方式的益处是 ( ) ①提高土壤肥力 ②提高资源利用效率 ③减少产品种类 ④ 缩短生产工艺流程 A ．①② B ．①③ 1 C ．②④ D ．③④ (2)从接近原料产地考虑，该企业最可能布局在我国粮食主产区 ( ) A ．青海省 B ．河南省 C ．湖南省 D ．广东省 解析： 第 (1)题，根据图示，农田有机肥为工业生产过程中沼气 发酵后的产物之一，肥力高，无污染，可提高土壤肥力，①正确；该 生产过程中没有过多废弃物排放， 上游生产环节的废弃物可成为下游 生产环节的原料， 有效提高了资源利用效率， 产品种类增加， ②正确， ③错误；该生产工艺流程延长了产业链， 提高了产品附加值， ④错误。 故 A 正确。第 (2)题，玉米在我国布局广泛，主要分布在东北、华北 和西南地区。河南省为我国玉米大省， B 正确。 答案： (1)A (2)B 主题升华 循环经济关联图的判读 循环经济关联图通常是运用文字框图和箭头、 线条等连接有关的 地理事物，表示农业和工业等生产活动中相互联系的结构特征或演变 规律的组合图形， 可以体现地理事物的形成机理、 内部结构、 因果关 系、发展趋势等。 常见的主要有生态农业关联图、 清洁生产关联图等。 1．获取信息 2 上图为某地循环农业生产模式图， 读图可以得到如下信息： ①农 业部门有养猪业、种植水稻、种植果树、养殖鸡鸭、放牧牛羊等；② 养猪业粪便的处理无害化； ③水稻种植与鸡鸭养殖互惠双赢； ④水稻 种植为牛羊提供饲料；⑤农产品绿色无污染。 2．信息解读 循环经济关联图的要素的 “五读 ” (1) “一读”部门：由部门判断类型，如农业部门有农 (种植业 ) 、 林、牧、渔中的不同部门，则为混合农业。 (2) “二读”影响：不同部门产生的废弃物经处理后排放到环境 中，则对环境影响小。 (3) “三读”联系：各部门之间存在密切的联系，要看联系是否 是互惠共赢的。 (4) “四读”产品：由部门之间的