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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 矿物加工研究方法 一、课程说明 课程编号: 030104Z10 课程名称:矿物加工研究方法 课程类别:专业课 学时/学分:40/2.5 先修课程:矿物粉碎工程、物理分选、浮选 适用专业:矿物加工工程 教材、教学参考书: ①许时主编.矿石可选性研究.冶金工业出版社,1995 ②成清书主编.矿石可选性研究.冶金工业出版社,1989 ③ 林国梁主编.矿石可选性研究.冶金工业出版社, 1998. ④刘炯天,樊民强主编.试验研究方法.中国矿业大学出版社,2006. 二、课程设置的目的意义 本课程是矿物加工工程专业本科生的必修专业课,课程具有综合性、实践性强的特点。课程设置的目的是使矿物加工工程专业学生通过学习了解进行科学试验研究一般程序和内容;掌握进行矿物加工工程领域科学研究的试验方法和技能;培养学生综合运用所学基础理论、专业知识分析和解决实际科学问题的能力。为从事矿物加工工程及相关行业的研究开发工作奠定基础。 三、课程的基本要求 知识:通过本课程的学习,要求学生掌握矿石可选性研究全过程的方法,包括:试样的采取和制备,矿物加工试样的工艺矿物学研究方法,矿石性质测定,根据矿石性质拟订选矿试验方案,试验设计,各种矿物加工方法的试验技术,试验结果的计算和评价,试验报告编写等。 能力:使学生初步具有从事矿物加工试验研究的能力,以及进行科技论文写作和专利申请书写作等能力。 素质:建立工程概念,使学生具备基本的独立开展矿物加工研究的素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计(含教学方法、教学手段) 讲课 (含研讨) 实践 第1章 绪论 2 2 矿物加工学科的发展及研究方法创新。矿物加工研究阶段及研究计划的拟订 矿物加工科学研究的程序和方法;矿物加工科学研究选题的一般原则 讲授 第2章 实验设计及数据处理 4 4 实验设计及常用设计方法;误差和数据处理 正交试验 设计 课堂讲授为主、学生提问与讨论、课后作业 第3章 试样的采取和制备 4 4 基础研究试样的采取和制备;应用研究试样的采取和制备 采场取样;选矿厂取样;试样制备程序和方法 课堂讲授、学生提问与讨论、课后作业 第4章 矿石性质与矿物加工研究方案的 关系 4 4 试样的工艺矿物学的研究内容和方法;矿石性质与可选性关系;各种类型矿石的矿物加工试验方案分析 根据矿石性质拟订矿物加工研究 方案。 课堂讲授、典型案例分析、学生提问与讨论、课后作业讲解 第5章 试样工艺性质的测定 4 4 粒度分析、比重和堆比重的测定、可磨度的测定方法 各种粒度分析方法区别;可磨度、磨矿功指数测 定等 课堂讲授、典型案例分析、学生提问与讨论、课后作业讲解 第6章 浮选试验 5-6 5-6 浮选试样的制备,试验设备和操作技术,浮选工艺因素的考察,浮选试验浮选基本工艺参数的测定;浮选基础研究中的试验技术 浮选闭路试验程序、操作及结果的 计算 课堂讲授、实际过程操作分析、学生提问与讨论、课后作业 第7章 重选试验 4 4 比重组分分析和可选性曲线,重选流程试验重选工艺因素的考察及基本参数的测定,重选效率的评价。 决定流程依据,流程试验步骤 课堂讲授、学生提问与讨论、课后作业 第8章 磁选及电选试验 2 2 磁选试验:矿石的磁性分析,磁选设备和操作技术;电选试验:电选设备和操作技术,电选工艺因素的考察。 磁选、电选试验考察因素和操作技术 课堂讲授、学生提问与讨论 第9章 化学分选 试验 4 4 生物浸出试验 各工序操作技术 分组讨论 第10章 固液分离 试验 2 2 沉降试验、过滤 试验 沉降试验、过滤试验操作技术 课堂讲授、学生提问与讨论 第11章 中间试验和工业试验 2 2 中间试验内容、试验程序及流程考察;工业试验实例分析 中间试验及工业试验调试中考察内容及注意 事项 典型案例分析讲解、学生提问与讨论 第12章 科技论文、实验报告写作及专利 申请 3-4 3-4 科技论文、实验报告编写内容、格式;专利申请程序、编写内容等 科技论文、实验报告及专利写作内容 讲授 五、实践教学内容和基本要求 另开设课程:专题试验。 六、考核方式及成绩评定 教学过程中采取讲授、讨论、分析、作业、课前导学的方式进行,注重过程考核,考核方式包括:笔试、作业、讨论、课内互动,课外阅读等;过程考核占总评成绩的50%,期末考试点50%。 考核方式 考核内容 成绩比例(%) 备注 课内互动和抢答 基本知识,学习主动性 10% 专题讨论 分析能力,交流素质;创新和解决问题能力 10% 分组进行 课外作业 文献和自学能力与素质 10% 课程考勤 主动性和团队素质 10%
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