山西省晋中市八年级上学期物理第三次月考试卷含解析答案.pptxVIP

八年级上学期物理第三次月考试卷 一、单项选择题(每题 3 分，共 36 分) 1.根据图所给信息，请你估测运发动从蹦床中心点跳起的实际高度大约是〔 〕;A. 光在银幕上发生了漫反射 C. 银幕向各个方向都发出了光;A. 0~20s，两个物体所走的路程相同 C. 第 20s 末，甲、乙速度相同 二、实验与探究(共 34 分);15.如以下图，某同学用硬纸筒探究小孔成像．;音乐课上，老师演奏了一首?梁祝?，将弓放在琴弦上并拉动就能发出优美的乐曲，这是因为声音是由 物体 产生的，为了增强响度，老师要用力拉，此时琴弦振动 的增大。隔壁班级关紧门 窗是采用 的方法减弱噪声。 国庆 70 周年，空中护旗梯队 9 架直升机护卫着党旗、国旗、军旗通过天安门，如以下图。地面上的人 看到飞机从自己的头顶飞过，是以 为参照物的，以编队中某一架飞机为参照物，其他飞机是 (选填“运动〞或“静止〞)的。假设飞机以 180km/h 飞行速度，通过天安门用时约 9 分 20 秒，那么 飞行距离为 m。;在台湾台中市发生了一起汽车起火事故经调查发现起火的“元凶〞竟然是车主随手放在中控台的几瓶矿 泉水。是真的吗?请用所学物理知识帮以解释。 阅读短文，答复以下问题 无人机 无人机以高分辨率高速摄像机，轻型光学相机超声波传感器激光扫描仪、红外夜视仪等设备获取信息， 广泛应用在航拍、交通等领域如图为某型号无人机，整机质量 2kg，摄像机拍摄速度 11000 帧/秒(即每秒 拍摄画面的数为 11000 帧)为了减轻质量，该无人机局部零件采用碳纤维材料制成 〔1〕超声波传感器可探测无人机在飞行时遇到的障碍物，这是利用了超声波 的特点。假设悬停 在空中的无人机向固定在地面上的障碍物垂直发射超声波，经过 0.1s 收到回波，那么其发射超声波时与 障碍物间的距离约为 m，(超声波在空气中的传播速度为 340m/s) 〔2〕摄像机拍照镜头可看作凸透镜，当摄像机向被拍摄的物体靠近时，物体所成实像的像距将变 (选填“大〞或“小〞)，从摄像机中看到的像变模糊，为了仍能拍摄出清晰的像，可在摄像机镜头 前加一 〔选填“凸“或〞凹“〕透镜，使近距被拍摄的物体清晰成像。 〔3〕在轿车限?? 120km/h 的某高速公路上，交警利用该无人机进行道路通行情况实时监测，无人机在某 轿车通行 1.05m 的过程中拍摄 330 帧，那么该监测的轿车速度是 m/s，该轿车 〔选填“超 速“或〞不超速“〕。;答案解析局部 一、单项选择题(每题 3 分，共 36 分) 【解析】【解答】运发动的身高在 1.7m 左右，由图知，运发动脚部到蹦床的距离与升高差不多，所以 运发动从蹦床中心点跳起的实际高度大约为 1.7m。ABD 不符合题意，C 符合题意。 故答案为：C 【分析】结合日常生活实际及数据大小，选择适宜的计量单位即可. 【解析】【解答】解：“暴风骤雨，雷声大作〞，这里的“雷声大作〞是指声音很大，所以指的是声音特 性中的响度。 故答案为：D。 【分析】(1)音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、 声源与听者的距离有关系. 【解析】【解答】解：A 图改变水量，能改变空气柱的长度，能改变频率，改变音调，A 符合题意； B 图探究了声音在真空中不能传播，B 不符合题意； C 图探究了声音传递能量，C 不符合题意； D 图可探究振幅与响度的关系，D 不符合题意； 故答案为：A 【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声. 音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与 听者的距离有关系. 声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传 递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等. 【解析】【解答】解：干冰〔固态二氧化碳〕常温下易升华，由固态直接变为气态，在升华过程中需要 从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到防止腐烂变质的作用； 冰块熔化时，由固态变为液态，在熔化过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到保鲜 的作用。 故答案为：D。 【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由 液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气 态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热. 【解析】【解答】A.水雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，A 不符合题意；B.冬天驾车 ，车内的温度相对较高，车内温暖的水蒸气遇到冷的玻璃在玻璃内外表液化形成小水滴，即水雾，B 符合 题意；C.水雾是水