部编版六年级语文上册 我的战友邱少云 预学案（含答案）.docxVIP

9 我的战友邱少云 课题 预学内容 预学指导 朗读 课文 1.本文共有(　　　)个自然段，我给每个自然段都标上了序号。 2.读课文三遍。 第一遍：把课文读通，圈出不认识的字词并查字典解决。 第二遍：把课文读懂，明白课文主要讲了什么内容。 第三遍：把课文读透，能提出自己的疑问并尝试解决。 自学 字词 1.识记生字。(给加点字注音) 邱(　　)　　 山坳(　　)　 　 干涸(　　)　 　蜷(　　) 伪(　　)装 2.根据意思从文中找出相应的词语。 (1)被别的事物遮住不易被发现。(　　　　) (2) （河道、池塘等）没有水。(　　　　) (3) 处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。 (　　　　) (4) 一点儿也不动。(　　　　) 我能选择其中的一个或几个词语说句子： 3.积累好词佳句。 隐蔽 寒霜 干涸 居高临下 僵卧 蔓延 模糊 纹丝不动 ◇看看太阳，却老是停在原来的地方，就像钉住了似的。 ◇我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 我还积累了一些优美的词句： ①“坳”读“ào”，不要读成“āo”或“yòu”。 ②“涸”读“hé”，不要读成“gù”。 内容 感知 1. 本文按照 顺序写了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的经过。? 2. 文中表示时间的短语有 “天亮以前”“ ”“约莫11点钟的时候”“ ”。 借助文中表示时间的词语，理清文章顺序。 资料 搜集 搜集了解抗美援朝战争。 质疑 问难 1. 找出文中描写“我”心理活动的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”。 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： 【答案】 自学字词 1.qiū ào hé quán wěi 2.(1)隐蔽　(2)干涸　(3)居高临下　(4)纹丝不动 内容感知 1. 时间 2. 太阳渐渐爬上山头 黄昏时