苏州市吴中区2018～2019学年第二学期初一语文期中教学质量调研测试(无).docxVIP

苏州市吴中区2018～2019学年第二学期初一语文期中教课质量调研测试(无) 苏州市吴中区2018～2019学年第二学期初一语文期中教课质量调研测试(无) PAGE / NUMPAGES 苏州市吴中区2018～2019学年第二学期初一语文期中教课质量调研测试(无) 2018-2019 学年第二学期期中教课质量调研测试 初一语文 注意事项 : 本试卷共 20 题，满分 13 0 分，考试用时 150 分钟 2. 答题前，考生务势必自己的学校、班级、 姓名、 考试号用 0.5 毫米黑色墨水署名笔填写 在答题卷的相应地点上，并用 2B 铅笔仔细填涂考试号。 答选择题须用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需变动，请用橡皮擦干 净后，再选涂其余答案 ; 答非选择题一定用 0.5 毫米黑色墨水署名笔写在答题卷上指定的地点上，不在答题地区内的答案一律无效，不得用其余笔答题。 考生答题一定答在答题卷上，答在试卷和底稿纸上无效。 保持答题卷卷面洁净，不要折叠，不要弄破。 第一部分 (26 分) 1.阅读下边一段话，按要求答题。 c6 分 ) 飘飘洒洒的春雨，使消瘦的古山塘出落得更加 A (柔绵 柔滑 )和清静。我在雨中 单独而行，一任微风小雨扑入 ( jīn)怀，茫茫坠绪倏地在心中洇漫开来，仿佛无所羁 束、延长到时空的深处，生命如同失掉了界限，在历史性的人文 (zī)养和现实性的自 由 B (联想 畅想 )中，居然感觉自己从古代活到了今日。烟雨山塘，从东到西逶迤而 去，似与雨声共吟一首 (yōu) 长淡雅的唐诗。山塘的雨，飘洒进了我的思路，洒透我 了我的心灵，看雨中的山塘，就好象看一部由激越到安宁，由 (xuàn)丽到平谈的黑白 电影 (1)依据汉语拼音，写出相应汉字。 (4 分) ① ( jīn) 怀 ② (zī) 养 ③ (yōu) 长 ④ (xuàn) 丽 (2)从括号内选择适合的词语填在横线上。(2 分) A. (柔绵 柔滑 ) B. (联想 畅想 ) 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 (10 分) ①独坐幽篁里， 。( 《竹里馆》 ) ②谁家玉笛暗飞声， 。 (李白《 》) ③故园东望路漫漫， 。立刻相遇无纸笔， 。 ( 《逢入京使》 ) ④草树知春不久归， ，杨花偷荚无才情， 。 (韩愈《晚春》 ) ⑤万里赴戎机， 。(《木兰诗》 ) 3.名著阅读。 (5 分 ) 祥子看得清清楚楚， 递过那一毛钱的时候，太太的手有点颤抖。送完了客，帮着张妈把 牌桌什么的整理好， 祥子看了太太一眼。 太太叫张妈去拿点开水， 等张妈出了屋门，她取出 一毛钱来 :“拿去， 别拿眼紧扫打着我 ! ”祥子的脸突然紫了， 挺了挺腰， 仿佛头要顶住宅梁， 一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上 : “给我四天的工钱 ! ” (1)上边这段文字节选自老舍的小说《骆驼祥子》 ，此部分内容描绘的是祥子在杨宅第四天， 因为杨太太打牌后只给了他一毛钱，祥子深恶痛绝，断然辞工，再次回到 (地址 ) 的情节，从中能够看出祥子 的性格特色。 (2 分) (2)请联合小说第五章的情节，简要归纳祥子怒辞杨宅的包车的原由。 (3 分) 4.察看右边一幅世界念书日的宣传画。请你简要介绍画面内 容并写出宣传画的含意。 (5 分) 第二部分 (44 分) 阅读诗歌，达成 5-6 题。 (6 分) 桂源铺 ( 宋) 杨万里 万山不准一溪奔，拦得溪声昼夜喧。 到得前头山脚尽，堂堂 ① 溪水出前村。 [说明 ]堂堂 :形容声势或力量壮大。 5.请从修辞手法的角度赏析诗中第一、二句。 (3 分) 6.朱光潜《诗论》说 :“诗有说理的，可是它的‘理’消融在火热的感情和绚烂的意象之中。 ” 找出这首诗中能够表现“理”的意象，并联合诗句剖析作者想告诉人们如何的人生真理 ? (3 分) 阅读下边文章，达成 7-10 题。 (12 分 ) 【甲】陈康肃公尧咨善射， 当世无双， 公亦以此自矜。 尝射于家圃， 有卖油翁释担而立， 晚之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰 : “汝亦知射乎 ?吾射不亦精乎 ?”翁曰 : “无他，但手熟尔。 ”康肃忿然曰 : “尔 安敢轻吾射 ?”翁曰 : “以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 自钱孔入，而钱不湿。因曰 : “我亦无他，惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。 (欧阳修《卖油翁》 ) 【乙】 常羊学射于屠龙子朱屠龙子朱曰 : “若欲闻射道乎 ?楚王田于云梦 ① ，使虞人起 ② 禽而射之。禽发 ③ ，鹿出于王左，麋交 ④ 于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃 ⑤而过，翼若垂云。王注矢于弓 ⑥ ，不知其所射。 养叔进曰 :‘臣之射也， 置一叶于百步以外而射之， 十发而十中， 如使置十叶焉，则中不中非