少年宫足球教学计划.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 大池中心学校少年宫足球教学方案与设计 一，指导思想 通过小足球射门的学习，提高同学足球技术，体验射门的乐趣，进展同学奔跑，跳动，灵敏，反应，和谐等才能，培育同学参加足球活动的爱好和意识，以及团结协作的意识；以激发同学参加足球运动为核心，留意激发同学学习的爱好，让同学在自主的学习过程中学会学习； 二，教学目标 1 ，运动参加：在练习与嬉戏活动中，提高足球射门的才能，进展同学奔跑，跳动，灵敏，反应，和谐等身体素养； 2 ，运动技能：通过小足球射门与嬉戏的教学，向同学传授脚内侧射门技术； 3 ，身体健康：能利用足球进行运球和射门； 4 ，心理健康：充分促进个性的进展，体验足球射门的乐趣； 5 ，社会适应：培育交往才能和团结协作的意识；三，同学分析 我校地处城，农区结合部，同学比较喜爱参加体育活动，特殊是足球运动；但由于同学家庭的差异较大，特殊是外来流淌人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参加到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满意自己的欲望，体验到足球运动的乐趣；因此，在课堂上，我尽量让同学参加练习，提高足球技术；课余时间，对部分有爱好的同学进行免费的辅导，让他们更加喜爱足球运动； 四，教材分析 射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 通过小足球射门与嬉戏活动的教学，让同学把握脚内侧射门技术，能充分运用到嬉戏和竞赛中去；让同学参加足球运动，进展奔跑，跳动，灵敏，反应，和谐等身体素养，培育竞争意识和参加的积极性，促进心理健康和社会适应才能的进展； 五，射门动作要领 1 ，立得要稳：支撑脚的位置要正确，稳固，两臂要自然张开保持身体平稳； 2 ，看得要准：判定好来球的方向，力气和速度，观看防守球员的位置和间隙并挑选好射门角度； 3 ，起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要坚决，快速，突然； 4 ，下脚要狠：脚触球的一刹那，力气要适当，动作要狠； 5 ，向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作； 六，学校场地器材 7 人足球场一个，小球门两付，小足球，标志桶等一批器材；七，教学思路 1 ，复习运球绕杆，分组抢截球等练习，提高同学的球感； 2 ，复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术； 3 ，学习脚内侧射门技术，结合射门嬉戏，提高学习足球的爱好； 4 ，分小组竞赛， 把脚内侧射门运用到实践活动中； （三人， 五人足球规章的教学） 5 ，最终让同学体验到参加足球运动的乐趣； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教学内容： 1 ：利用脚内侧踢，传球，模拟射门 2 ：连续进行颠，拨，拉，挑球训练 教学目标：通过本训练课的练习，使同学对足球球性更加熟识，更进一步地把握足球传递，拨，拉，挑的技巧，激发对足球的喜爱，提高自主学习的积极性，养成 从小吃苦耐劳的精神；全面进展同学身体的和谐性，柔韧性，灵敏度；促进同学大，小腿，腰腹肌肉的有序发育；培育同学团结协作和集体主义精神，增进荣誉感；学 会守规章，重纪律，听从裁判等优良品质； 教学重，难点：利用脚内侧正确射门场地器材：小足球如干，模拟足球墙教学过程： 1 ：预备活动 （一）文体委员集合队伍，报数，清点人员，报告老师，师生相互问好； （二）带领同学徒手操练习； （三）老师组织同学绕操场变速跑 300 米； 2 ：复习颠，拨，拉，挑球练习 将全班同学分为四个大组列队站立， 分别抽 2 至 3 名较娴熟的同学示范练习， 老师巡察并订正其不规范动作； （老师复述几种动作的关键性要领） 由同学分组练习； (老师准时指导与订正痼弊动作 ) 3 ：新授课 谈话导入： 同学们喜爱看世界杯足球赛吗？喜爱足球运动吗？足球运动中最经典 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 的什么？（点球大战）好吧，那么，我们今日就都是中国足球明星，来一场点球大赛； （一）利用脚内侧踢，传球 老师讲解踢，传球动作要领： 要求同学用脚内侧传，踢球时，要依据球的落点，来判定击球的部位，并要掌握住击球时的力气，把握球的运动方向；引导同学先进行传球训练，待同学有肯定的方向感后，再进行踢球练习； 在操场内分别划两组平行线， 其间距 5 至 8 米，被分为四组的同学分别站立于平行线外，两两同学一一相对，要求同学利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练 （老师在巡察中订正同学不规范动作） （二）利用脚内侧射门点球大战开头啰； 在空墙上画四个少儿模拟球门，在 8 至 10 米处点上发球点，要求同学利用脚内 侧进行射门训练； 阐述动作要领：引导同学留意伸展的助跑，足球的落点，球的运行轨迹，击球点等等； （老师做示范性的射门分解演练，抽出