教师量化考核细则.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 教 师 量 化 考 核 细 就 二 0 一六年三月 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 关于加强老师量化考核的规定 为了进一步提高我校老师的教学水平，加强对全校老师系统，科学，全面的考核工作，现将老师量化考核细就重新修订，并付诸实施； 一，考核目的与要求 随着教学改革的不断深化，为调动我校广大老师的工作积极性和制造性，确保学校的教学质量不断提高，快速打造出一支政治思想好，教学才能强的高素养老师队伍，对老师全面进行量化考核，为老师职务评聘，嘉奖评优，评比先进等供应科学依据； 为确保老师考核工作的公正，公正，公开，真实，精确，坚持老师量化考核的科学性，学校 有专人负责，多部门，多人员参与考核；二，考核内容 老师量化考核内容主要包括政治思想表现，学识水平，教学才能，工作表现等方面内容，具 体见老师量化考核细就； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 三，考核方法 各部门，学科，教研室组织学习，提高对老师量化考核工作的熟悉，按考核各项工作的指标要求，评分标准等做好日常的评分记录，各负其责；考核结果作为老师评聘职务，嘉奖评优，评比先进的重要依据； 四，考核周期 对老师的量化考核，以学年度为单位计分，滚动得分，五年为一周期，按老师量化考核五年总平均分成果作为职称评定重要依据；每学年对在岗老师，依据考核结果，分出优秀，良好，及格，不及格四个档次； 高级职称：分数在 95 分以上（含 95 分）为优秀； 95 分以下，每削减 5 分减一档； 中级职称：分数在 90 分以上（含 90 分）为优秀； 90 分以下，每削减 5 分减一档； 初级职称：分数在 85 分以上（含 85 分）为优秀； 85 分以下，每削减 5 分减一档； 对当年得分不及格的老师，限期一年整改，一年期满，得分仍未及格，实行末位剔除到下一级别； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 五，考核领导小组 学校成立老师量化考核领导小组，负责全校的老师考核工作，指导评审，核实各部门考核看法，综合各部门考核情形，老师考核得分作出打算； 学校老师量化考核领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 六，附表 1，老师量化考核细就； 2，课堂教学考核评分细就； 3，其次课堂教学考核评分细就； 4，教案书写考核评分细就； 5，老师行为规范； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 6，监考人员守就； 7，考场规章； 一级指标二级指标三级指标分数考 核 评 分 标 准考核评定部门M1-1-1 一级 指标 二级 指标 三级 指标 分数 考 核 评 分 标 准 考核评定部门 M1-1-1 出勤 M1 3.0 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 全年无缺席 1.0 分（上课，公事按出席给分，但必需请假） （封顶）； 1.0 每缺席一次，事假扣 0.1 分，病假扣 0.05 分； M1-1 政 支部考核， 0.1 分/ 月, 学年末上 报考核结果 M1-1-2 学习笔记 按实际发生情形和政治学习考核记录考核； 有完整的学习笔记，有按要求书写心得体会有笔记但内容不全，视缺内容等情形减 无笔记 0 分； 3.0 分； 0.1 ，0.2 分等递减； 同上 政 治 4.6 分； 治 学 积极参与学校党委，工会等组织布置的各种活动得基础分 在参与各种活动中获奖者分别按以下奖级给分： 一等奖 0.4 分；二等奖 0.3 分；三等奖 表 习 M1-1-3 3. 集体项目活动参与者，按获奖个人奖级的 0.2 分；四等奖 1/3 给分； 0.1 分； 5.0 政治 4. 学校组织的大型活动，全年每少参与一次，按活动次数的均分赐予减分； 同上 现 活 活动 5. 上级单位组织的活动及活动获奖，每个奖级比学校上述给分增加 0.1 分； 6. 同项目多次获奖者，取其最高奖级得分计分； 26 动 7. 宣扬稿件等材料每报送一篇加 0.05 分；被学校自媒体接受再加 0.01 外媒体接受加 0.05 分； 分， 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 政工兼职（封顶 政工兼职（封顶 0.3 分）：兼支书 0.3 分；兼支委 0.2 分；市级要职 0.7 分 一般职务按省，市，局，校分别赐予 0.7 ，0.5 ，0.3 ， 0.1 分； 同上 教 师 量 化 考 核 细 就 一级 指标 二级 指标 三级 指标 分数 考 核 评 分 标 准 考核评定部门 M1-2 职 2. 打架，吵架，冷言恶语损害他人，不听从组织支配，不团结同志，工作不认 真，马虎大意，对同学缺乏耐心指导，造成不良影响分别按程度减分， 0.5 分； 1. 师德高尚，为人师表，廉洁从教，行为规范，言谈举止文明；服装干净，仪 2