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二年级卫生与健康教学设计新部编本全册 二年级卫生与健康教学设计新部编本全册 PAGE / NUMPAGES 二年级卫生与健康教学设计新部编本全册 优选授课授课设计设计 | Excellent teaching plan 教师学科授课设计 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任授课科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 优选授课授课设计设计 | Excellent teaching plan 小学二年级卫生与健康授课设计 第一 ：保 力 一、授课目标、要求 学生认识正确用眼，保 力的重要性。 二、授课重点、 点 重点：教会保 力的详尽方法。 点：从小养成保 力的优异 。 三、授课 程： 一． 入新 ：今天，我 大家猜个 ，看 能猜出来：“上 毛，下 毛，中 有 黑葡萄。 你猜猜是什么 ?若是猜不着，仔 把我瞧一瞧。 ( 猜一人体感 器官 ) ( 多 几个学生回答，不要怕答案重复。最后一个学生回答 ， 他 一 什么答案是 眼睛 ) ：能够看出，大家都很 明， 么多人都猜 了。 二．学 新 ：今天我 就来认识一下用眼的 生。 ( 出示儿歌：人的眼睛是个宝，学 、工作不能少。 三一 、 六不 要做到， 究 生 力好 ) ： 在大家跟我把儿歌念一念。 ( 着学生念几遍儿歌 ) ： 才儿歌里 了：“人的眼睛是个宝，学 、工作少不了。”你 知道人在什么状况下要用眼睛 ? ( 学生充分 ，在学生 言的基 上加以概括 ) ：你 看，我 上 、 、写字、做 等都要用眼睛， 就是 学 要用眼睛；回家、走路、看 ”??也都要用眼睛， 就是 我 的生活也离不开眼睛；我 大 除、工人上班生 、 民下地种庄稼也都要用眼睛， 就是 工作也离不开眼睛。所以 ：“人的眼睛是个宝，学 、工作不能少。” 人的眼睛 重要，那我 怎 来保 眼睛呢 ?儿歌里 了： 三一 、 六 不 要做到， 究 生 力好。 你 知道 三一 、 六不 是什么意思 ? 先来 三一 是什么 ? ( 学生充分 言，无论他 得正确与否 ) ：“三一”是指我 在 、写字 ，除了坐要正直、抬 、挺胸外， 要做到“三个一”。 ( 一个学生登台来坐在 台 的 桌上作示范， 台上的 桌 放) ：“三个一”是什么呢 ? 大家看 XXX的姿 。看 、写字 眼离 本一尺；胸部离桌 一拳 ，不要 桌 ；手握笔 ，手指离笔尖一寸。 就是我 常 的一尺、一寸、一拳 。你 知道了 ?会做了 ?看哪些同学姿 正确。 ( 教 巡 ，并 正姿 ) ：“三个一”就是眼睛离 本一尺，手握笔离笔尖一寸，坐 胸部离桌 一拳的一尺、一寸、一拳 。那“六个不”呢 ? ( 出示六幅用眼 生挂 ) 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 优选授课授课设计设计 | Excellent teaching plan 师：“六个不” 就是指保护视力应做到的 “六个不要” 。现在请大家来做个实验：手拿一本书， 放在眼前一尺左右的地方， 让眼睛看清书上的字。 尔后把书不停地上下左右晃动，并要让眼睛看清书上的字，看看眼睛有什么感觉。 学生报告实验后的感觉。 师：我们看书时，由于书上的字较小，为了看清它们，这些字不能够晃动，晃动了 就看不清，全力想看清时眼睛就会感觉很费力。长远下去，眼睛就会近视。 ( 指着走路和乘车不看书图 ) 你们想一想，我们在走路或乘车时看书，可否是就像刚刚实验时的状况相同，书本不停地晃动，这样简单使眼睛疲倦，引起近视，所以我们走路时不能够看书，乘车时也不能够看书。 师：( 指着不在太阳下和光辉弱的地方看书写字的图 ) 同学们来观察一下眼睛， 请同桌的两个同学互相对看，看一看黑眼珠里面有什么 7 学生谈论。 师：这是眼睛的瞳孔，瞳孔能够自动调治进人眼球的光辉。当光辉强时，为了防范损害视网膜，瞳孔会缩短变小，使进入眼球的光辉减少；当外面光辉弱时，瞳孔又会自动放大，增加进入眼球的光辉，让你看清物体。同学们想一想，若是我们在太阳光下看书，瞳孔是变大还是变小 ? 学生回答。 师：若是天黑开始点灯了，这时再看书写字，瞳孔是变大还是变小 ? 学生回答。 师：若是经常在太阳光下或光辉暗的环境里看书写字， 瞳孔调治的时间长了， 眼睛会疲倦，这样就简单近视。所以，我们在阳光直射下不能够看书写字，在光辉暗 的环境里也不能够看书写字。 师：( 指着最后的两幅图 ) 最后还要注意读书写字的姿势， 不要躺在床上看书， 不要歪着头看书写字。这就是我们讲的 六个不 ，请大家跟我说一说：一不，走路时不看书；二不，乘车时不看书；三不