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教学工作计划 本学期的教学工作即将开始，为了使本学期的教学工作顺利完成，我将以学校及教研组工作计划为指导；以加强师德师风建设，以提高师德水平为重点，认真履行岗位职责，现将一学期来的工作计划如下： 一、加强学习，努力提高自身素质。 在新学期里，我做到认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好教学上的每个基本步骤。我不打没把握的仗，上课之前我一定会参考各种资料备好课，联系学生实际写好教案，设计好教法，准备好需要的教具，这样上课才能得心应手，学生也能听得清楚明白。上完课后，我会及时对该课教学过程作出总结、分析，布置作业巩固学生所学的知识，认真批改、讲评。除此，教务处和我们科组组织的听课、评课，我都积极参加，并做好笔记以及积极参加教师培训。在听课、评课、培训过程中，增加教学经验，更好地完成教学任务。 二、明确教学目的及教学内容： 汽车班的《汽车底盘构造与维修》《汽车发动机》等课程汽车专业技术基础课，是学生掌握汽车基本结构和基本工作原理的入门课程，主要以培养学生熟悉汽车各总成结构、特点及工作原理为主要目的，为后续专业课程的学习和将来从事与汽车相关的工作打下必要的专业基础。 三、贯彻教学过程： 《汽车底盘构造与维修》是一门专业基础课，和以往所学的知识联系不大，只依靠课堂上教师的讲授，不一定能够完全消化理解，所以，我课前预习，结合学生实际，带着问题去预习，然后又在课堂上结合挂图、课件、实物，抓住重点，解决难点。 四、教学效果： 学生在本学期结束时，总体能掌握教材和大纲基本知识和技能，并且在上课过程中注重从学生的兴趣、爱好出发，从而在教学过程中不断引导他们投入课堂，采取让学生参与教学活动，使学生成为学习的主体，让大部分学生能主动学习。教师讲什么，他们就认真听，认真看书，注意观察教师传递的信息。通过巡视及时了解学生掌握知识的情况，使教与学的效果可得到及时反馈。这种听、看、动手操作有机的结合，使教学形式生动活泼、教学节奏紧张有序，从而也培养了学生学会听讲的能力、自学的能力、观察的能力、动手操作的能力。让学生基本能摸清教师的思路配合教学，使对这种教学方法感兴趣，在操作中能够自觉训练，形成良好的学习风气。 在本学期的教学中，争取贯彻教学基本环节组织开展教学工作，以学校教学计划指导个人教学实践，争取高质量完成教学任务，竭尽所能让学生学有所得，做到对学生负责。