[苏科版]八年级物理下册7.2静电现象导学案1.pdfVIP

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7.2 静电现象 基本 基 本 内 容 组织教学 环节 导学目标: 知 (1)、知道摩擦起电现象; ; 识 (2 )、知道物体带电的性质 梳 (3 )、 知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律; 理 (4 )、原子是由电子和原子核组成的 活动一: 探究微观世界,分子能否再分呢? 科学家研究发现,分子是由 ________构成的,而人类对原子结构的认识是从 静电现象开始的。 智 活动二: 请思考: 慧 (1)日常生活中,当空气干燥时用塑料梳子梳头发,会出现什么现象? 碰 ___________________________________________________________________ 撞 (2 )如果我们身上穿了 几件化纤毛衣,在晚上脱衣时,有时会发出响声, 甚至出现火花。 你有过这种体会吗?你知道上面提到的两种现象发生的原因吗? 原因: 活动三: 用塑料笔杆或塑料尺与头发或衣服摩擦 1.现象: 2 .结论: 请同学们思考一下:上述现象都有什么共同的特点? 自 主 现象:上述摩擦后的物体都能够吸引 ,这种物体叫做带电 展 体。 示 结论:用摩擦的方式可以使物体带电,这种方式叫做 。 活动四: 知道了摩擦过的能带上了电荷,那么它们带的电荷是否相同呢? ① 将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上, 用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去 靠近它, 现象: _ 结论: ② 将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上,用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去 靠近它, 现象: 结论: _ _ ③ 将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬 挂在支架上,用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近 它, 现象: _ 结论: _ __ 概括:自然界仅存在两种电荷。人们规定: 用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电 荷叫做 _______ 电荷。用 “ ”表示。用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷 叫做 _______ 电荷。用 “ ”表示 活动五 : 1 . 电 荷 间 相 互 作 用 规 律 是 : _________________________ , ________ __ _________. 活动六: 探究摩擦起电的原因 ① 19 世纪, __ ___ 国物理学家 ____________ 发现了比小得多的带 ______ 电的电 拓 子。 展 ② 原子是由带 ______ 电的_________ 和带 ______ 电的______________ 组成的。 延 ③ 摩擦起电的本质是 伸 _______________ ___________________________________________ 。 ④ 你觉得因摩擦而带电的两个物体,它们带的电有什么特点? 一、填空题: 1.有 A 、B 、C、

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