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五年级英语上册学问点一. 四会单词 :young 年轻的funny 滑稽可笑的tall 高的 strong 强壮的short 矮的 thin 瘦的kind 和气的, 亲切的 old 年老的who’s = who isMr 先生like 像,喜 欢what’s = what ishe
五年级英语上册学问点
一. 四会单词 :
young 年轻的
funny 滑稽可笑的
tall 高的 strong 强壮的
short 矮的 thin 瘦的
kind 和气的, 亲切的 old 年老的
who’s = who is
Mr 先生
like 像,喜 欢
what’s = what is
he’s = he is principal
校长 university student
高校生
strict 严格的 smart 聪慧的,奇妙的 active 积极 的,活 跃的
very 很,特别 but 但是 quiet 寂静的;文 静的
she’s = she is
二. 句子:
1.A:Who’s your English teacher .
你的英 语老师是谁?
B:Mr Carter.
卡特先生 .
He ’s from Canada.
A:What ’s he like . B: He ’s tall and strong .
他来自加拿大;
他什 么样 ?
他又高又 壮;
He’s very funny.
他很滑稽;
(Who ,What 引导的特别疑 问句,用 来对不熟识的老 师进 行问答: Whos +
某
人? Whats he / she like. He / She is +
与身体特点和性格特点有
关的形容 词 ;)
4.A: Who ’s that young lady/.
那个年轻的女士是 谁?
B:She’s our principal.
她是我 们的校 长;
5.I have a new math teacher.
6.Her class is so much fun. 7.She’s a university student.
我有一位新 数学 老师;
她的课特别好玩; 她是一名大 同学;
8. A: Is she quiet .
她很寂静吗 ?
B: No, she isn
’t. She ’s very active不. 是的; 她很活跃的;
( Is 引导的一般疑 问句, 谈论 某位老 师是否具有某方面的特点:
Is he / she +
与身体特点和性格特点有
isnt. )
关的形容 词,回答用: Yes, he / she is. No, he / she
9. A :Is she strict .
她很严格么?
B:Yes, she is , but she
’s very kind 是. 的,但 她很和 蔼的;三 . 语法:
1,动词 的第三人 称单数 :( 当一个句子中的人物是第三人
称单数 ,并且这个 句子
又是一般 现在时态时 ,该句子中的 动词 要使用第三人 称单数 形式;)
have —haslike —likes do —does go —goes
watch--watches
2,词语变 化: fun( 形容 词形式) ―― funny funny
know( 同音词) ―― no
(名词形式)―― fun
反义词: tall— short
long —short young —old strong — thin
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active — quiet kind —strict active—quiet3,be like 与 do like:在本 单元中,What’slike ?的句型是主句型,这 里的 like是“像一样”的意思 . What ’slike ?问是某某 长得什 么样 子;它的答 语
active — quiet kind —strict active
—quiet
3,be like 与 do like:
在本 单元中,What’s
like ?的句型是主句型,这 里的 like
是“像
一样”的意思 . What ’s
like ?问是某某 长得什 么样 子;它的答 语一般用:
He/She/ It is
( 后面跟描写人的外貌特点的 词语 ),如:What’s your father like.
你爸爸长得什么样 子?;而在 do like 的句子中, like 的意思才是“喜爱”的意思;
如: What does your father like.
What do you like . What are you like .
你爸爸喜 欢什么?
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