五级语文上册单元知识要点归纳归纳总结（超详细）苏教.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 五年级语文上册单元学问要点总结（苏教版）第一单元学问点1.《师恩难忘》是一篇深情而又淳朴的记叙文，作者是闻名作家刘绍棠；作者通过对学校一 年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的敬重和感谢之情；2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子；”这句话的意思受得了文学的启是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，蒙；使我从小对文学产生了爱好，3.关于感谢师恩的名句：老师，人类灵魂的工程师；一日为师，终身为父；假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀； 五年级语文上册单元学问要点总结（苏教版） 第一单元学问点 1.《师恩难忘》是一篇深情而又淳朴的记叙文，作者是闻名作家刘绍棠；作者通过对学校一 年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的敬重和感谢之情； 2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子； ”这句话的意思 受得了文学的启 是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课， 蒙； 使我从小对文学产生了爱好， 3.关于感谢师恩的名句：老师，人类灵魂的工程师；一日为师，终身为父； 假如我能搏击蓝天， 那是您给了我腾飞的翅膀； 假如我是击浪的勇士， 那是您给了我弄潮的 力气；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 4.八字成语列举： 十年树木，百年树人； 宁为玉碎，不为瓦全； 前人栽树，后人乘凉； 一夫当关，万夫莫开； 八仙过海，各显神通； 千里之行，始于足下； 要求同学每天从健康， 5.《陶校长的演讲》 是闻名训练家陶行知的一篇演讲稿， 学问， 工作， 道德四方面问一问自己， 以此鼓励和鞭策自己不断进步； 演讲稿情真意切， 充分表达了老一 辈训练家对同学的关怀和疼惜； 6. 现的； 7.“建筑人格长城”指健全个人的人格； “真人”指真诚，不虚伪的人； “科学的健康堡垒” 指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康，强壮的身体； 8.陶行知的名言： 捧着一颗心来，不带半根草去； 千教万教教人求真，千学万学学做真人； 我是中国人，我爱中华国；中国现在不得了，将来肯定了不得； 9.《古诗两首》 中《寻隐者不遇》 的作者是唐代诗人贾岛； 表达了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕； 课文主要写了诗人与童子的问答， 《所见》 是清代诗人袁枚的作品； 诗人向我们呈现了一幅生动的牧童行歌捕蝉图； 作者在对 乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的宠爱之情； 10.《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗；全诗通过九个“一”写出了秋江边 渔人独钓的逍遥；同时也让我们感受到诗人逍遥悠闲，怡然得意又难免孤独孤寂的心情； 五年级语文其次单元学问点 一.《去打开大自然绿色的课本》 1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清爽明快的诗歌，作者是闻名作家孙友田；文题包蕴 丰富，以“绿色的课本”喻“大自然” ，形象贴切且引人遐思； 2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是由于大自然里隐藏着丰富的学问，绿色的大自然让 我们的生活更加绚丽多彩； 长； 二.《装满昆虫的衣袋》 靠近自然可以陶冶我们的情操， 开阔我们的视野， 让我们健康成 1《. 装满昆虫的衣袋》 课文记叙了法国闻名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫特别入迷的故事， 颂扬了法布尔孜孜以求，锲而不舍的探究和钻研精神； 《昆虫记》是他的代表作； 2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是由于这个题目最能集中表达法布尔对昆虫的沉迷， 第 1 页，共 29 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 珍爱； 同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就；三.《变色龙》1.《变色龙》一课，记叙了作者发觉变色龙，端详变色龙，放回变色龙的过程，从变色龙的 形状，捕食，变色三个方面描述了变色龙的特点 珍爱； 同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成 就； 三.《变色龙》 1.《变色龙》一课，记叙了作者发觉变色龙，端详变色龙，放回变色龙的过程，从变色龙的 形状，捕食，变色三个方面描述了变色龙的特点；提示人们要爱护动物； 2.“变色龙”比如没有原就见风使舵的人；类似的三字俗语有： 纸老虎（外强中干的人） 千里马（德才兼备大有作为的人） 四.《金蝉脱壳》 井底蛙（孤陋寡闻学问不广的人） 哈巴狗（趋炎附势百依百顺的人） 1.《金蝉脱壳》从脱壳前，脱壳中，脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的 次序是背→头→脚→尾；脱壳后变化最大的是翅膀与颜色； 2.“金蝉脱壳”仍是三十六计中的一计，比如用计脱逃而使对方不能准时发觉； 仍有：调虎离山，声东击西，无中生有，打草惊蛇，苦肉计，空城计等； 3.歇后语列举： “三十六计” 韩信点兵——多多益善 西施脸上出天花——美中不足 猪八戒