人教新课标2022五年级下册数学分数的意义和性质试题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 必威体育精装版 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第四单元 分数的意义和性质 1、在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数结果，这时常用（ ）分数来表示。 2、单位“1”： 。 表示把单位“1”平均分为（ ）份，占其中（ ）份 3、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如 的分数单位是（ ） 。 4、分数与除法 （ ）÷（ ）= （b≠0，（ ）不能为0，（ ）也不能够为0） 例如： 4÷5= 5、真分数和假分数、带分数 1、真分数： 。真分数 1。 2、假分数： 。假分数 1。 3、带分数： 。带分数 1. （ ）＜1≤（ ） （ ）＜1＜（ ） 6、假分数与整数、带分数的互化 （1）假分数化为整数或带分数，用（ ）÷（ ），商作为（ ）部分，余数作为分数部分的（ ）， 如：=10÷5=2 =21÷5=4 （2）整数化为假分数，用整数乘以（ ）得（ ）如： 2= 2×4=8 （8作分子） （3）带分数化为假分数，用整数乘以（ ）加（ ），得数就是假分数的（ ），（ ）不变，如：5= 5×5+1=26 （4）（ ）等于任何分子和分母相同的分数。如： 1= = = = =… = =… 7、分数的基本性质： 分数的分子和分母 ，分数的大小不变。 8、两个或两个以上的数共有的（ ），叫做它们的公因数。公因数中最大的因数，叫做它们的（ ）。 求最大公因数的方法 方法一： ① 存在倍数关系的数： 最大公因数是较小数。 ② 存在互质关系的数： 最大公因数就是1 ③ 存在一般关系的数： 从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。 方法二：分解质因数法求最大公因数的步骤 先把两个数对齐写出来，用两个数的 去除，如果商还有 就继续往下除，除到商的公因数只有 时为止，最后把所有的 连乘起来的积就是这两个数的最大公因数。 9、约分： ，叫做约分。如： = 最简分数：分数的分子和分母只有公因数 ，像这样的分数叫做最简分数，约分时，通常要 。 几个数公有的（ ），叫做它们的 。 这些数中最小的 ，叫做它们的 。 求最小公倍数的方法一： 如果两个数互为质数，最小公倍数是它们的乘积；如3和7的最小公倍数为21 如果两个数是倍数关系，较大数是它们的最小公倍数。 如12和24的最小公倍数为24 方法二：分解质因数的方法 先把两个数对齐写出来，用两个数的 去除，如果商还有 就继续往下除，除到商的公因数只有 时为止，最后把所有的 和 连乘起来的积就是这两个数的最小公倍数。 通分： ，叫通分。如和 可以化成