人教新课标五年级上册语文 课内重点课文阅读训练 含答案 .docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 必威体育精装版 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 五年级语文上期末专项训练 课内重点课文阅读训练 （一）阅读《窃读记》选段，做题。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 我害怕被书店的老板发现，每当我觉得当时的环境不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家，有时，一本书要到几家书店才能读完。 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而不买书的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我就越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去，就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 1. 联系上下文写出下列词语的意思。 贪婪： 适宜： 2．找出最能体现我复杂心理的句子，写在直线上。 我“惧怕”是因为 我“快乐”是因为 3.“窃读”中的“窃”的意思是（ ）。 A.偷； B.偷东西的人； C.偷偷地，暗中 4. 读了上文，你认识了一个怎样的小姑娘？ (二) 　　是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/ 　1、写出下列句子的修辞方法。 　(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( ) 　(2)他们就像这梅花一样。 ( ) 2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗吗? _________________________________________。 3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗？ __________________________________________ 　4、按分好的层次写出层意。 　　第一层：_______________________________________ 　　第二层：_____________________________________________ 　　第三层：_____________________________________________ （三）地震中的父与子 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子，过于悲痛而精神失常了。 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 十二时，二十四小时，三十六小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处都是血迹。到第三十八小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子！” 1，从他挖了“8小时‘12小时’24小时‘36小时”。这个句子中你感受到了什么？ —————————————————————————————————————————————————————————— 文中哪句话是描写父亲外貌的，用~~~~~画出来。并说说在这里起到什么作用？ ————————————————————————————— 3文中还有其他人的描写，这样写的作用是什么？ ————————————————————————————— 4确认儿子还活着之后，父亲会有什么样