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第三单元训练
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
侮辱(wǔwū) 苦枳(chìzhǐ) 乘机(chénɡchèn) 胸脯(púpǔ)
例行(xínɡhánɡ) 应付(yìnɡyīnɡ) 了如指掌(liǎole)
二、读拼音,写词语。
ɡuīju( ) qiúfàn( ) dàchén( ) ɡānjú( )
dàozéi( ) ēnhuì( ) liánɡɡuó( )
三、比一比,再组词。
诣( )脂( ) 禽( )篱( ) 谎( )
四、趣填成语。
实话实说 了如指掌 面不改色 安居乐业 不惜代价
1.形容遇到意外或危险时,神态自若,镇定而从容,用成语 ;形容不顾惜所付出的一切用成语 ;形容人们安定地生活,愉快地工作用成语 。?
2.模拟词语:
(1)了如指掌(含比喻) ?
(2)实话实说(ABAC) ?
五、按要求改写句子。
1.楚国不是狗国。楚国应该大开城门,迎接晏子。(用关联词语连成一句话)
?
2.难道你不用蜡烛就不行吗?(改为陈述句)
?
3.楚王听了,只好赔不是。(改为双重否定句)
?
4.晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。”(改为第三人称转述句)
?
5.楚王安排酒席招待晏子。(仿照句子,用上连续的两个动作写一句话)
?
六、根据课文内容连一连。
杨氏之子 傲慢无礼
晏子 反应敏捷,回答巧妙又不失礼节
楚王 说话啰唆,令人生厌
杰奎琳 爱国,能言善辩
啰唆 机智,会想办法,善于伪装迷惑敌人
七、理解句子。
1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。
(1)解释词语。
诣: 。 乃: 。?
(2)“为设果”是 为 设果。?
(3)从“为设果”可以看出杨氏之子是一个 的孩子。?
2.大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
(1)把画线部分用两个成语表示,依次是 和 。?
(2)画线句子使用的修辞手法是 ,晏子用这句话来形容 。?
八、日积月累。
1.地满红花 天连碧水 ?
2.一夜五更, 三秋九月, ?
3.楼外青山, ,云飞天外 池边绿树, ,雨落溪边?
4.翠翠红红,处处 风风雨雨,年年 ?
九、阅读理解。
(一)课内阅读。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1.选文中楚王是怎样侮辱晏子的?
?
2.楚王吩咐打开城门,迎接晏子是因为( )
A.楚王不敢得罪晏子,怕齐国派兵来攻打楚国。
B.晏子的话迫使楚王必须打开城门,否则就承认了楚国是“狗国”。
3.选文第二自然段写楚王刚见到晏子时的表情时,用的词是“ ”,体现了他 。写晏子的表情时,用的词是“ ”,体现了他 。?
4.选文第二自然段中晏子的话妙在哪里?
?
?
(二)课外阅读。
能言善辩的小孔融
孔融10岁时,爸爸带他到京城去见见世面。这京城里有位姓李的大官很有学问。小孔融很想拜见这位大人,可是爸爸说他跟李府非亲非故,恐怕拜见不成。小孔融想了想,对爸爸说:“我有个办法让李大人接见我。”
一天,孔融进了李府大厅,不慌不忙往前排的红木椅上一坐。由于人小,他坐在椅子上两脚悬空。李大人朝孔
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