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一年级数学下册第八单元《加减法》学案
学习目标:
1.通过复习我能掌握20以内退位减法的算法,能正确迅速地口算出20以内退位减法。
2.通过复习,我能掌握100以内数的加减法的计算方法,能熟练地口算lOO以内整十数加减整十数,两位数加、减一位数和整十数。
3.感受数学就在身边,体验学习数学的乐趣,积累对数学的兴趣。
学习重难点:
加减法的算理和算法
三、学习过程:
(一)自主复习
1.自己算一算。
11-3= 12-7= 18-9= 40+20= 36+40+2=
26+30= 56-4= 38+9= 76-7= 30+(15-8)=
2.你会计算20以内的退位减法吗?怎样算呢?举例说明。
13-6=
(二)合作整理
1.同桌合作,复习20以内的退位减法和100以内数的加减法。
相互出题,口算。(你说我答)
2.合作整理20以内退位减法表
(三)尝试应用
1.从左往右接着算一算。
14+8 -7 +40 -8 -20 +4
2.不计算,你能在 里填上“”“”“=”吗?
73+5 37+5 48-7 48-9 56-20 56-2 16-8 16+8
(四)拓展提高
在同一个算式的 里填上相同的数。
30- =22+ 51+ =65-
(五) 我的反思:
参考答案:
自主探究
1.8 5 9 60 78
56 52 47 69 37
2.破十法或相加算减来计算20以内的退位减法
13-6=7 破十法: 10-6=4 4+3=7
相加算减:6+7=13 13-6=7
合作交流:
出题合理即可。
2.
尝试应用:
1.22 15 55 47 27 31
2.
拓展提高
4 4 7 7
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