新北师大版一年级数学上册教案表格式教案.pdfVIP

北师大版一年级数学教案（上册） 教材分析 本册教材以实践新课标的理念、要求为出发点，以学生为主体的课堂教学过程。 1、教材从实际出发，提供了大量的观察、操作、实验及独立思考的机会，让学 生从生活实际出发和客观事实发展， 为确立学习者的主体地位创设了良好的 课程环境。 2、教材注重为题的探索性，例如：比较、分类、统计等部分内容，重点在于经 历探索，获取有关知识的体验。 3、教材为教师留下创造空间，可结合自身教学需求，生发出新的思想创意，内 华自己的教学设计。 学生情况分析及改善措施： 1 、由于一年级学生刚入学，年龄比较小，对学校的学习生活有一定的陌生 感，但同时也具有很强的好奇心， 教师在教学中应多鼓励学生参与学习活动， 鼓 励良好行为，让他们喜欢上课，喜欢数学。 2、刚入学学生个体差异相对较大， 可能有些学生已经不同程度地掌握一些 简单数学知识， 教师根据班中学生的具体情况出发， 适时调整教学进度， 采用多 种教学方法组织教学。 教学目标 1、结合有趣的生活情境，认识 10 以内的数，把读数、写数与数数活动紧密 结合。 2、联系生活实际，组织比较活动，经历比较的过程，体验比较的方法。 3、在具体情境和活动中， 体会加、减的含义， 通过操作活动， 掌握计算方法， 提倡算法多样化。 4 、联系生活实际经历分类过程，体验分类方法。 5、在具体的活动中让学生体验前后、上下、左右的位置顺序。 6、使学生认识简单的立体图形。 7、结合学生生活经验学习认识钟表，认识几时、几时半。 8、借助在趣、现实的情境，激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生的统计 意识，引导学生经历统计的过程。 9、重视培养学生学习兴趣与良好的学习习惯。 教学重点 1、 在具体情境和活动中，体会加、减法的含义，通过操作活动，掌握计算 方法，算法多样化。 2、计算与应用结合起来。 教学难点 1、0 的认识。 2、通过操作活动，掌握加减法的计算方法。 教具学具 实物投影，图片，幻灯片，口算卡片 教学课时安排： 总课时 64 课 周 次 时 间 内 容 第一周 可爱的校园 -- 快乐的家园 第二周 玩具 -- 文具 第三周 动物乐园 -- 比高矮 第四周 比轻重-- 有几辆车 第五周 国庆节 第六周 摘果子 -- 跳绳 第七周 可爱的企鹅 -- 乘车 第八周 做个加减法表 第九周 整理与复习 第十周 分类 第十一周 位置与顺序 第十二周 认识图形 第十三周