西方人文主义思想的起源及其发展.docxVIP

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2021-07-27 发布于北京
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西方人文主义思想的起源及其发展.docx

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【作业表单 3：单元学习目标与活动设计及检验提示单】单元学习主题西方人文主义思想的起源及其发展单元学习目标从智者学派、文艺复兴、宗教改革到启蒙运动的历史发展进程，理解人文主义的思想内涵，梳理人文主义发展线索。单元学习活动通过结合社会背景和思想渊源分析思想家的主张 ,使学生认识到一定思想文化是一定社会状况的产物 ,培养学生全面分析历史现象的能力。通过对思想家的评价 ,培养学生辩证思维能力 ,形成对传统思想文化批判继承的意识。检验指标实现程度目标是否与课标相符合？是否切合单元学习主题？是否指向每一个学习活动的结果？国家课程标准、学年课程目标、单元学习目标和活动目标是否形成目标