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比例尺 第一课时 教学内容:教材第 68页的例 1、例 2,第69页课堂活动 1-3题。教学目标: 1、在操作、观察、思考、归纳等学习活动中理解比例尺的意义,正确计算比例尺,了解比例尺在实际生活中的各种用途。 2、 在实践活动中体验生活中需要的比例尺,能读懂不同形式的比例尺。 3、 体验数学与生活的联系,培养学生用数学眼光观察生活的习惯。教学重、难点: 理解比例尺的意义,正确运用比例尺的意义解决实际问题。教具、学具准备: 方格纸,直尺,三角板教学过程: 一、创设情境,接示课题。 1、复习旧知。(出示幻灯片 1,让学生口答这几道题,了解学生的学习情况。 ) 2、谈话引入新课。(出示幻灯片 2)
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