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幼儿园优秀的舞蹈教案设计 幼儿园优秀的舞蹈教案设计 1 毛毛虫跳舞 【活动目标】 1、了解毛毛虫的生长过程。 2 、感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈。 (重点 ) 3 、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。 (难点 ) 4 、体验合作的乐趣。 【活动准备】 音乐、毛毛虫的头饰、叶子、蝴蝶的翅膀。 【活动过程】 一、激发兴趣 1、角色导入 ( 自己是蝴蝶，小朋友们是毛毛虫 ) 师：我可爱的宝贝们 !来 !转转我们的小脑袋……展展我们的小胸……伸 伸我们的胳膊……踢踢我们的小腿……扭扭我们的腰……最后扭扭我 们的小屁股……伸个懒腰 !恩，真舒服 !(课前热身 ) 2 、引导幼儿了解生长过程。 师：妈妈把你们带到了这个世界上，你们开心呀吗 ? 幼：开心 ! 师：现在宝贝们都和妈妈长得不一样。 那只小虫虫可以告诉我这是为 什么呢 ? 幼：因为我们还没长大呢…… 师：那宝宝们怎么才能长大呢 ? 幼：各抒己见 3 、出示成长图片，帮助幼儿了解。 师：请小虫虫们仔细看，你们到底是怎样长大的 ? 4 、教师小结：卵→蚕→ (小、中、大 )→蛹→蛾→卵 二、欣赏音乐。 1、师：咦 ?是什么声音 ? 2 、幼儿欣赏。 师：宝宝们，觉得刚才这段音乐听起来怎么样 ?你能听出什么 ? 幼：开心，快乐…… / 像一个故事。 师：原来宝宝们的感受这么多啊 !那我们再来听一次音乐。这次啊， 妈妈要和着音乐给你们讲个故事。 师：当你们还是卵的时候， 你们使劲地摇晃自己的身体，可就是动不 了。于是你们累了，便香香地睡了一觉……当你们睁开眼睛的时候， 发现自己能动了，你们变成了一条条很小很小的毛毛虫……你们想快 快长大，和妈妈一样。所以拼命地吃叶子……慢慢地，长啊长……长 啊长……终于，你们长大了 !你们长大了，便好开心 !扭扭圆圆的身体 跳起了舞……跳累了，你们就又要睡一觉……为了安全，你们便钻进 了茧里，变成了蛹……过了一段时间，当你们千辛万苦再钻出茧的时 候，你们的身体两边已经长出了翅膀，变成了会飞的蝴蝶……于是， 你们又开心的起舞了…… 3 、第三次倾听音乐， 幼儿根据教师的引导， 初步根据音乐创编动作。 三、师幼创编动作。 1、幼儿创编动作并示范。 2 、以小组为单位合作创编并示范。 3 、教师根据幼儿创编的动作进行提炼，加入一些难度不太大的基本 功，穿成小组合。最后示范，再逐一分解教授给幼儿。 4 、集体练习。 四、集体表演。 五、结束活动： 师：森林里要召开文艺晚会了，狮子大王见宝宝们这么棒，便邀请我 们去参加演出，你们愿意去吗 ? 幼：愿意 ! 师：那好 !我们现在出发吧 ! 活动延伸：回家跳给爸爸妈妈等好爱好爱我们的人…… 幼儿园优秀的舞蹈教案设计 2 【活动目标】 1、在熟悉乐曲旋律和基本动作的基础上，学习跳双圈集体舞《请你 跟我这样做》。 2 、能在规定的时间内， 迅速找到新朋友， 并创编出不同的逗乐造型。 3 、体验与同伴边舞蹈边游戏的乐趣。 【活动准备】 会玩《请你跟我这样做》的音乐游戏 【活动过程】 一、导入：音乐游戏《请你跟我这样做》 1、散点和老师玩游戏两次。 师：请你们找一个空的地方站站好 ,现在让我们来玩一个《请你跟我 这样做》的游戏，第一遍王老师先作，第二遍，你们先做，王老师会 挑一个我认为最有创意的动作跟着做。 2 、和同伴一起玩游戏两遍师： 现在请你们找一个朋友来玩这个游戏， 商量一下谁先做，第二遍的时候交换。 二、新授集体舞《请你跟我这样做》 。 1、认识双圈，并站成双圈。 师：请小朋友