Flash动画设计与制作课程教案.pdfVIP

《Flash 》教学大纲教案 一、课程性质与任务 《Flash 动画设计与制作》是针对高职计算机网络专业的学生而开设的必修课。是一门 操作性和实践性很强的课程。通过该课程的学习要达到开阔思路、激发探索、创新精神、增 强适应能力； 提高人才素质的目的。 课程任务是通过学生对 flash 软件的学习并在已经掌握 的专业的基础上，灵活运用软件进行作品创作。 通过本课程的学习， 使学生学会操作 Flash 软件，学会应用 Flash 软件制作网页 banner ， 弹出式菜单和网页 logo ，让 Flash 实际应用到网页设计中来；通过学习 Flash 动画设计， 能够培养综合运用知识分析、处理问题的能力；培养空间想像能力、创意意识；形成正确、 规范的思维方式和分析方法； 培养综合素质， 提高团队合作精神。 在 Flash 动画制作过程中， 学生能够领会动画制作的精髓，制作出补间动画、逐帧动画、交互动画等，从而达到专业学 习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。 毕业学生能够从事以下工作：使用 Flash 制作小游戏、小电影、产品性能演示、家庭 娱乐作品（如贺卡、卡通）、网页动画等。 课程基本理念 本课程是建立在学生选修过素描、色彩有关设计专业基础课程和 VB 等语言课程的基础 之上，学生已经对构图、图形、图像、色彩的概念有一定的认识并且语言类的基本算法也为 学习 Flash 中脚本语言作了铺垫。 目前此专业相关的教学大纲以及统编教材在市面上比较多， 内容无非离不开 Flash 基础 知识，以它为经线开展教材内容，相关实例也比较多，不过需要学生自己画的部分很少，因 为教材内容只求将 Flash 原理讲清楚，学生绘画水平不等，这些能力将是靠学生脱离书本， 自己培养而成。 还有 Flash 教材中涉及脚本语言的部分很少， 而且也不详细， 没有一个完整 的体系。这就需要教师在传授 Flash 原理的同时，讲解相关绘画知识，让学生做作品时，在 技术高度上再添加艺术性和美观性。 对于脚本语言的学习，需要教师严格传授 ActionScript 知识，从点滴学起，在有了一定语 法基础上， 再编写相应脚本， 关键所在就是让学生掌握脚本语言的编程思路和形成规范、 正 确的思维方式。除此之外， Flash 与网页的结合也是一个比较广泛的应用，利用 Flash 制作 网页 banner ，弹出式菜单和网页 logo ，让 Flash 的应用融合到网页设计中来，更好地发挥 了 Flash 的强大功能。 综上所述， 课程的基本理念是， 通过 Flash 软件的应用和动画设计与制作的知识学习， 使学生对动画设计能有新的、 深入的认识， 并且为网页设计以及将来的就业做铺垫。 教师应 该让学生明白， 不能纯粹地学习 Flash 软件，还是要将其课程理念转为更深层次的应用上来， 每个实例，都会被应用到某个大项目中，才能体现其价值。 - 1 - 课程设计思路 本课程的教学内容的设计思路紧紧围绕“项目分散法” , 即在每一个大项目中分散出 相关任务， 每个任务再分散出具体的知识点和能力掌握， 这些任务通过一定的学时进行理论 和实践学完， 最终实现课题的目标。 根据教育学理论项目由简单到复杂， 任务难易程度阶梯 式推进，凸现职教特色。内容包括《静态场景“美丽的大自然”绘制》、《动态场景“繁华 的街景”绘制》、《动态场景