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小篮球原地双手胸前传接球教案 教学 1、球性练习 场地 1、篮球场 1 片 内容 2、学习原地双手胸前传接球 器材 2、篮球 20 只 1、通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球动作要领，领会全身协调 教 用力；提高球性； 学 2、通过教学，使 95%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时， 50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作， 80%以上的学生 目 能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作； 标 3 、激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意 识，培养学生奋发向上的品质。 教 学 重点：双手胸前传接球准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。 重 、 难点 难点：双手胸前传接球—上下肢协调用力和手对球的控制能力。 教学 组织教法和学练法 时 课的内容 过程 教师活动 学生活动 间 一、集合整队，清点人 要求：声音宏亮， 一、体育委员四列横队 数。 精神饱满，注重仪 整队 开 表，语言亲切。 二、师生问好。 二、要求：快、静、齐 始 三、宣 布 本 节 课 的 内 三、集合队形 2 部 容。 分 四、安排见习生。 1 / 5 一、热身跑 一、组织： 一、组织：成两路纵队 绕篮球场慢跑 学生先绕篮球场慢跑 集体热身跑和徒手 二圈，教师带动学生一 操练习 要求：队伍整齐， 跑中 起做徒手操。 要保持安静 二、徒手操 准 二、教法与步骤： （1）伸展运动 备 1）教师边讲解边示 要求：队伍整齐， 跑中 （2 ）扩胸运动 范 6 要保持安静 部 （3 ）腰部运动 2 ）教师领做口令指 分 二、学练法与步骤 挥学生练， 注意预 （4 ）弓步压腿 备口号：预备起、 1）观察教师示范、理 （5 ）侧压腿 转、换、停等。 解动作要领 （6 ）手腕脚踝关节运 3 ）集体