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第 14 课 从中日甲午战争到八国联军侵华
课程标准: 列举 1840 年至 1900 年间西方列强的侵华史实; 概述中国军民反抗外来侵略斗
争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
【课前预习】
1 、结合教材相关内容,分析甲午中日战争爆发的原因有哪些?
2 、甲午中日战争开始于哪一年?结束于哪一年?结果如何?根据所学知识分析中国为什么
会在这次战争中失败?
3 、《马关条约》的内容有哪些?这些内容分别对中国造成了哪些危害?甲午中日战争给中
国带来了哪些影响?
4 、根据所学知识分析为什么会爆发义和团运动?
5 、列举义和团运动的反帝史实。义和团运动提出的口号是什么?你如何认识这一口号(根
据这一口号谈谈你对义和团运动的认识)?义和团运动的积极意义和深远影响有哪些?
6 、《辛丑条约》签订于哪一年?条约中规定了哪些内容?这一条约的签订给中国造成了哪
些影响?
【重难点解析】
一、 《马关条约》内容及影响: (方法记忆: “两口(子)分工” )
项目 内容 影响
割辽东半岛、 台湾及其附属 进一步破坏中国的领土主权,助长列强侵略中国
①割地
岛屿、澎湖列岛给日本 的野心,引发列强瓜分中国的狂潮
赔偿日本军费白银 2 亿两 巨额赔款加重了中国人民的负担,清政府财政不
②赔款 堪重负,被迫举借外债,便于列强控制中国的经
济命脉
开放沙市、 重庆、 苏州、 杭 帝国主义侵略势力深入到腹地
③开埠
州为商埠
允许日本在通商口岸开设 反映列强资本输出的要求,阻碍了中国民族资本
④设厂 工厂,产品运销内地免收内 主义的发展
地税
总之,中国半殖民地化的程度大大加深
二、认识义和团运动“扶清灭洋”的口号
爱国性:在民族危机的形势下,该口号反映了中国人民同帝国主义的矛盾已成为主要矛盾,
义和团打击的对象是帝国主义,因而能吸引和动员广大群众同帝国主义进行抗争。
局限性:“扶清”虽然有扶中国、保中国的含义,但麻痹了人们对清政府的警觉,反而被清
政府利用和出卖;“灭洋”虽能动员广大群众参加反帝斗争,但也表现为笼统的排外主义。
这也表明农民阶级的局限,不能提出科学的反帝纲领和策略。
【课堂探究】
一、甲午中日战争
材料一该督(李鸿章)身膺疆寄数十年,其昔日攻粤、捻诸逆,以洋人得功,遂终身以洋人
为师,而不知改变。……创办海军,糜币千数百万,而至今不能一战。是李鸿章之贻误大局
者一。
材料二倭人于近十年来,一意治兵,专师西法,倾其国力,购制船械,愈出愈精。中国限于
财力,未能撒手举办,遂觉相形见绌。海军快船快炮太少,仅足守口,实难纵令海战。──
引自李鸿章 1894 年《据实陈奏军情折》
材料三 1894 年 11 月 22 日,我与总署晤谈一次。我问他们是否还能支持这个战争。他们
说他们不能了。我说:你们有兵士二万五千人在北京没事做。他们答:那些兵不能打仗,中
国军队目的不是作战,而是威吓百姓。我说:若相信再战没好处,应当议和。他们说:自然
他们希望议和,但由于不能和日本通信,怎能办到呢?我说:假若授权给我,我可以经由我
们驻东京公使……进行商谈。他们高兴了,请求我立即照办。
──引自美国公使田贝《论中日战争》
(1) 材料一作者为何指责李鸿章?理由是否属实?
(2 )材料二认为中国海军与日本相比“相形见绌”的原因是什么?其真实意图何在?
(3 )材料三,清政府总署官员对中国军队作用的谈话,说明了什么根本性的问题
(4 )分析以上材料,总结甲午中日战争中国失败的主要原因何在。
二、义和团运动与八国联军侵华
材料一“义和团,起山东,不到三月遍地红。孩童个个拿起刀,报国呈英雄。 ”
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