初二下学期期中考试语文试卷（带解析）初二语文.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初二下学期期中考试语文试卷（带解析）初二语文 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】下列加点字的注音完全正确的一项是（?）（2分） A．绯红（fēi）胆怯（què）稽首(jī)抑扬顿挫（yì） B．描摹（mó）侮辱（wū）发愣（lèng）深恶痛疾（è） C．禁锢（gù）犀利（xī）闪烁（shuò）广袤无垠（mào） D．颔首(hàn)鞭挞（tà）诘责(jí) 长吁短叹（xū）【答案】C?【解析】 试题分析：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。此题考查的是多音字和形声字的误读，A中“胆怯（qiè）”；D中“诘责(jié)属于形声字错读，B中“深恶痛疾（wù）”属于多音字错读。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.【题文】下列词语中__没有__错别字的一项是 （??）（2分） A．藏污纳垢粗制烂造崎岖不平B．郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目 C．正禁危坐神密莫测无所事事D．黯然失色麻木不人意趣盎然【答案】B?【解析】 试题分析：可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A项中的“粗制烂造”应为“粗制滥造”；C项中的“正禁危坐”?应为“正襟危坐”，“ 神密莫测”因为“神秘莫测”；D项中的“麻木不人”应为“麻木不仁”。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.【题文】下列句子中加点的词语使用__不恰当__的一项是（??）（2分） A．高尔基对它们__夸大其辞__的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。” B．我母亲__管束__我最严，她是慈母兼任严父。 C．父亲看着我拿来的小学一年级国语第一册，愣了半天，__翻来覆去__地看。 D．我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而__迁徙__。【答案】A?【解析】 试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。夸大其词：把事情说得超过原有的程度。这是贬义词，用在此处语境不符，应改为“恰如其分”。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4.【题文】 下列句子中__没有__语病的一句是（??）（2分） A．同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。 B．能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 C．通过这次中法文化友好交流会，让我校师生获益匪浅，感受了不同的文化魅力。 D．如果大家都讲究卫生，我们的健康就有保障。【答案】? D【解析】 试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项滥用否定词，应将浪费后面的“不”去掉；B项属于不合逻辑，两项不能对应一项，应将句中的“否”去掉；C项中的成分残缺，没有主语，应将“让”去掉。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5.【题文】依次填入横线处的句子排列正确的一项是? (???? )? ( 2分 ) 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪 边，___________；你要住在崖下，_____________；你要住在林间，_____________；你要住在村头，___________……这就是休闲山庄了。 ①可听月下虫鸣夜鸟梦???????②可观石上生云 ③可看水中腾雾?????????????④田园牧歌就不再是画上的风景。 A②③④①???? B②③①④???? C③②①④????? D③①②④【答案】? C【解析】 试题分析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，此题理清逻辑关系，适当参照陈述对象一致的原则，可以得到答案。所以此题就很快得出了正确答案。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6.【题文】综合运用 （6分） 母爱是一首唱不完的歌，是一首写不完的诗。在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧