高三数学备考交流发言稿.pdfVIP

威宁民族中学高三数学备考交流发言稿 孔 恒 各位领导，各位老师大家下午好！ 很荣幸能有这次机会去贵阳参加高考备考会。 现在我把我这次学习的情况向 大家做一汇报， 不足之处， 敬请批评指正！ 给我们数学主讲的是宁夏银川一中的 孙廷老师，宁夏银川一中是宁夏自治区教育厅直属的一级示范高中，有 48 个教 学班，在校学生 3000 多人，近六年高考 :取得 10 位全自治区状元，考入清华、 北大的学生达 163 名，一本上线率、二本上线率连续五年列全区第一。 他主要讲了三个方面。 第一方面是解读《考试说明》 . 高考命题的依据是 考试说明 .但最根本的依据是教材 . 教材是课程的具体化 , 试题考什么 ?依据 考试说明 制定 .试题内容怎么呈现 ?依据教材所有。必须要 . 吃透 考试说明“ ” 钻研 “课程标准 ” 关于考试内容 1.在知识要求方面 传统内容：三个层次 “了解，理解和掌握，灵活和综合运用 ” 新大纲：三个层次 知道“ / 了解/模仿，理解 /独立操作，掌握 / 运用/迁移 “ 2. 在能力要求方面 传统内容的五项指标： “思维能力，运算能力，空间想象能力，实践操作能力， 创新能力 ” 新大纲的七项指标： “空间想象能力（就是考三视图） ，抽象概括能力，推理论证 能力（就是考程序框图） ，运算求解能力，数据处理能力（就是考方差、平均数 等），应用意识，创新意识 ” 3.在考察要求方面 通过对知识的考查，反映考生对数学思想方法的掌握程度 注意通性通法，淡化特殊技巧 1.函数与导数 （1） “掌握判断一些简单函数的奇偶性的方法 ”调整为： “结合具体函数，了解函 数奇偶性的含义 ” （2） “了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系， 会求一些简单的反 函数 ”调整为： “了解指数函数与对数函数互为反函数 ”，加强导数应用 2.数列 淡化与不等式的结合 3.不等式 课时有所减少。 （1）删除了不等式的证明（会用基本不等式即可） （2 ）把 “掌握 简单不等式的解法 ”降低为 “会解一元二次不等式 ” 4.三角函数 课时有所减少。 5.立体几何 增加了三视图，空间向量与立体几何，文理科要求有明显差距 6.解析几何与平面向量 淡化双曲线，注重向量的工具性 7.概率统计与计数原理 难度降低 1 / 2 二。选讲内容和要求 1.立体几何选讲（理解、会证明） 2 。坐标系与参数方程（了解、能进行） 要求最低，最简单 3.不等式选讲（理解、会利用 总之， 2014 年高考在往年基础上基本稳定，题目难度不会超过 2013 年，甚至比 2013 年要简单， 16 年新的考试标准。 第二个方面是解读最近几年高考题 ，把握高考方向 引领复习思路 （把最近几年高考题题型作了比较） 2010 年—— 2013 年全国数学试卷仍然坚持了 “稳中有变，稳中有新 ”的主旋律 . 试卷在普遍遵循《考试说明》的基础上，进一步体现了新课改的理念 .试题有 五“ 大 ”特点： （1）阅读量加大，考查学生提取信息的能力 . （2）试题贴近生活