第五届全国高校青年教师教学竞赛决赛实施方案【模板】.docxVIP

- - PAGE # - 附件2 第五届全国高校青年教师教学竞赛决赛实施方案 一、组织领导 组委会负责决赛事项的全面领导IEI下设办公室、决赛评 组委会负责决赛事项的全面领导 IEI 下设办公室、决赛评 审委员会和决赛监督委员会。 （一）办公室 成员由中国教科文卫体工会和承办单位相关人员组成， 负责竞赛日常工作。 （二）决赛评审委员会 成员由相关专业的全国教学名师和知名专家教授组成， 独立、公正开展评审工作。 （三）决赛监督委员会 成员通过组委会民主推荐，由部分组委会成员、省（区、 市）领队组成，负责全程监督决赛赛场活动。 二、 决赛时间及地点 拟于2021年9月在**大学举办，具体时间将根据新冠 肺炎疫情防控形势确定，相关事项另行通知。 三、 竞赛学科 竞赛学科分设五个组别： 第一组为文科（含01哲学，02经济学，03法学，04 教育学，05文学，06历史学，12管理学，13艺术学）; 第二组为理科（含07理学）； 第三组为工科（含08工学，09农学）； 第四组为医科（含10医学）； 第五组为思想政治课专项。 四、 参赛名额分配 各省（区、市）和新疆生产建设兵团每个竞赛组别各推 荐1名选手参加决赛，共5名，总计160名。 五、 决赛内容及流程 以“上好一门课为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、 课堂教学和教学反思三部分组成，三部分分数分别为20分、 75分、5分。 （一）教学设计 教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设 想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学 思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与 工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。 选手需准备参赛课程20个学时的教学设计方案，评委 将对整套教学设计方案进行打分。 （-）课堂教学 课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、 教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方IEI进行评审。 教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方 IEI 进行评审。 选手需准备参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节 段的PPT,课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一 致。 （三）教学反思 参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本 节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方 IEI面着手，在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料 IEI （500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到 有感而发。反思室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等 形式的资料。 （四）计分方法 评委评分实行实名制，教学设计、课堂教学、教学反思 三部分具体评分细则附后（参见附件1、2、3 ）。每部分得分 为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。成绩评定采用 百分制，选手三个部分的得分相加为最终得分。 （五）注意事项 选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含 2个学分）; 选手在教学设计、课堂教学、教学反思中提交的材料 不得出现姓名、学校和省、市、区等任何与个人相关的信息； 组委会将在赛前召开领队及选手会议,抽签确定选手 - - PAGE # - 一 一 PAGE # 一 参赛次序; 比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体课堂教 学节段； 根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图 等，白板笔、翻页器由组委会统一提供； 课堂教学采取〃无生上课〃的形式，并全程录像，视频 版权归组委会所有； 竞赛安排观摩室。 六、组队报名及竞赛材料提交 （一） 组队报名 每个省（区、市）及新疆生产建设兵团组织1支代表队 参加，每支代表队包括领队1人、选手5人。 各省（区、市）通过网络系统填报本省（区、市）参赛 选手的报名信息，确保选手报名材料完整、准确。报名表样 式见附件4、5。网络系统地址和提交时间等事项另行通知。 （二） 竞赛材料提交 选手通过网络系统提交竞赛材料，网络系统地址和提交 时间等事项另行通知。材料一经提交，不得要求进行更改或 调换。逾期未报送者，视作放弃参赛资格。具体包括以下内 容: 1.教学大纲 教学大纲主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教 学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容 与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。 教学设计 20个学时的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式。 课堂教学节段PPT 与20个学时教学设计方案相对应的20个课堂教学节 段的PPT ,格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率 为1600*900。选手须将课堂教学节段PPT和相关音频、视 频文档一并上传。 竞赛材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4 号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4 号宋体，L5倍行距。 （三）竞赛材料审核 组委会完成竞赛材料审核后，通过网络系统向选手反馈 审核情